ОРБЕЛИАНИ СУЛХАН САБА

(1658–1725) – груз. мыслитель и обществ. деятель. Способствуя возрождению филос. знаний в Грузии, О. использовал и пропагандировал в своих книгах идеи Аристотеля, Иоанна Дамаскина, Галена, И. Петрици, Немесия и др. В "Толковом словаре грузинского языка" дал разъяснение осн. понятий философии и этики, используя при этом др.-груз. филос. лит-ру. О. придерживался материалисти-ческих антитеологических взглядов. Полагая действительный мир предметом познания и разделяя учение Аристотеля о категориях, он отрицал мысль о том, что объектом познания является бог; развивая гуманистич. этику, выступал против религиозно-этич. традиции. О. защищал идею объединения всех груз. княжеств и создания единого, свободного гос-ва. Политич. идеал О.– просвещенный абсолютизм. Соч.: Соч., т. 1–4, Тб., 1959–66; Проповеди, рукопись фонда Ин-та рукописей АН Груз. ССР – А–479; в рус. пер. – Мудрость вымысла, Тб., 1959. Г. Дедабришвили. Тбилиси.

Смотреть больше слов в «Философской Энциклопедии»

ОРГАНИЗАЦИЯ →← ОПЫТ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ РАЗУМЕ

Смотреть что такое ОРБЕЛИАНИ СУЛХАН САБА в других словарях:

ОРБЕЛИАНИ СУЛХАН САБА

Орбелиани Сулхан Саба [25.10(4.11).1658, село Тандзиа, ныне Болнисский район Грузинской ССР, — 26.1(6.2).1725, Москва], грузинский писатель, учёный и п... смотреть

ОРБЕЛИАНИ СУЛХАН САБА

[25.10 (4.11).1658, предположительно, с. Тандзиа, ныне Болнисского р-на Грузии, — 26.1(6.2).1725, с. Всехсвятское, ныне в черте Москвы], груз, просветитель, писатель, учёный, полит. деятель. Воспитывался у своего дяди царя Кахетии Арчила II Воспитатель царя Картли (с 1703) Вахтанга VI. Участник многих его просветительских начинаний: открытия первой в Грузии типографии (1703), создания миссионерских школ и др. Сторонник просвещённого абсолютизма. Считал невежество гл. причиной обществ. зла. В произв. «О мудрости вымысла» (др. назв. «О мудрости лжи»; рус. пер. 1939, 1951, 1959), написанном в форме диспута, провозгласил целью воспитания формирование образованной и высоко-нравств. личности, сознающей свой обществ. долг. Путь к этой цели видел в гармонич. сочетании физич., умственного, нравств. и трудового воспитания. Придавал особое значение природным дарованиям ученика. Вместе с тем подчёркивал важность глубоких знаний и богатого жизненного опыта учителя, нацеливая на передачу их воспитаннику. Это сочинение заложило основы демокр. направления в нац. пед. мысли. Автор религ.-назидат. произв. «Поучение». Составил фундам. «Груз, лексикон», где, в частности, дал толкование мн. пед. понятий, предложил свою возрастную периодизацию. В спец. разделе лексикона «Азбука для первичного обучения отрока» изложил буквослагательный метод обучения грамоте. С о ч.: Собр. соч., т. 1—4, Тб., 1959—66 (на груз, яз.); в рус. пер. — Путешествие в Европу, Тб., 1969. Лит. — С. С. Орбелиани, 1658—1958. Юбилейный сб, Тб., 1959 Э. К. Лордкипанидзе.... смотреть

ОРБЕЛИАНИ СУЛХАН САБА

ОРБЕЛИА́НИ Сулхан Саба (1658—1725), грузинский писатель, ученый и политический деятель. В 1698 постригся в монахи, в 1703 вернулся к политич. деятельно... смотреть

T: 105