ТЕХНИКА

от греч. ????? - искусство, мастерство, умение) - система искусств. органов деятельности общества, развивающаяся посредством историч. процесса опредмечивания в природном материале трудовых функций, навыков, опыта и знаний, путем познания и использования сил и закономерностей природы. Т. (вместе с людьми, создающими ее и приводящими в действие) образует составную часть производит. сил общества и является показателем тех обществ. отношений, при к-рых совершается труд, составляет материальный базис каждой особой обществ. формации. В сов. лит-ре распространено определение Т. как совокупности средств труда в системе обществ. произ-ва. Однако понятие "совокупность средств труда" не покрывает понятие Т. В одном отношении оно шире, в другом ?же, чем Т. К средствам труда Маркс относил домашних животных, землю и даже (в определ. условиях) органы тела рабочего. К Т. вряд ли можно отнести и нек-рые вспомогат. материалы трудового процесса, напр. смазочные вещества, к-рые относятся к средствам труда. С другой стороны, понятие "средства труда" не охватывает очень важные группы технич. средств: военную Т., Т. связи, бытовую Т. Совр. Т. можно разделить на след. функциональные отрасли: производств. Т., Т. транспорта и связи, Т. науч. исследований, военную Т., Т. процесса обучения, Т. культуры и быта, медицинскую Т., Т. управленч. и гос. аппарата. Нек-рые из развитых областей Т. (производственная, транспорта и связи) могут быть подразделены на Т. активную и пассивную. Пассивная Т. включает: сосудистую систему произ-ва и транспорта, особенно в химич. пром-сти; производств. помещения; технич. сооружения наземной связи, жел. дороги, мосты, каналы, гидромелиоративные сооружения; технич. средства распространения информации (телефон, радио, телевидение). Пассивную Т. не всегда удается четко вычленить из предметов материальной культуры. Жилые здания, напр., не относятся к Т., а производств. помещения и постройки относятся. Активная Т. состоит из: орудий (инструментов) общественной деятельности, которые делятся на орудия ручного труда, орудия умственного труда и орудия жизнедеятельности человека (очки, слуховые аппараты, нек-рые протезы, столовые приборы и пр.); машин (производств., транспортных, военных); аппаратуры управления машинами; аппаратуры управления технологич. процессом; аппаратуры управления производств. процессом в целом; аппаратуры управления социально-экономич. процессами. Последовательность перечисл. звеньев технич. системы соответствует в принципе историч. последовательности их возникновения. Активной, производств. Т. принадлежит ведущая роль в жизни общества. Закономерности развития Т. не сводимы к социально-экономич. закономерностям. Исходным пунктом в социологич. исследовании собств. логики развития Т. выступает анализ взаимоотношения ее с человеком в процессе труда. В процессе труда Т. занимает промежуточное положение между человеком и природой как предметом труда. Будучи, с одной стороны, веществом природы, технич. средства, с другой стороны, призваны быть продолжением естеств. работающих органов человека. Исследователи, к-рые исходят из к.-л. одной стороны, впадают либо в идеалистич. толкование Т., как продукта человеч. идей и целей, либо в узкотехнич. ее толкование – как средств труда самих по себе. Внутр. логика развития Т. отнюдь не заключена внутри нее самой по себе. Эта логика обусловлена взаимоотношением Т. с человеком и природой. При этом определяющим является историч. и логич. соотнесение Т. с работающими органами обществ. человека. Взаимодействие естеств. и искусственно созданных работающих органов обществ. человека, к-рое возникает в процессе труда, покоится на двух основаниях. Во-первых, на том, что целевое назначение естеств. и искусств. органов человека с т. зр. процесса произ-ва едино. И те и другие являются орудиями преобразования природы в соответствии с потребностями человека и общества. Этот принцип функционального единства находит свое выражение также в том, что Т. последовательно заменяет человека в выполнении технологич. функций (см. К. Маркс, в кн.: Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23, с. 190, 208, 383). Во-вторых, взаимодействие личных и предметных элементов трудового процесса покоится на принципе дополнения или компенсации. Назначение Т. состоит в том, чтобы облегчить и сделать эффективнее трудовые усилия человека. Т. призвана не копировать естеств. органы труда, а лишь усиливать их возможности, отсюда специфичность, относит. самостоятельность в развитии формообразующей и структурной сторон Т. Не только Т. дополняет органы труда человека, сам человек также "дополняет" технич. систему своими руками, энергией, нервной системой, мозгом. В силу неразвитости Т. он вынужден временно выполнять технологич. функции. Так, до возникновения парового двигателя он выступал в роли двигателя в технич. конструкциях, до внедрения кибернетич. производств. аппаратуры он является контрольным, счетным и управляющим органом производств. процесса. Единая система, составленная из орудий произ-ва и человека как носителя исполнит, функций, к-рую общество помещает между собой и природой, наз. совокупным рабочим механизмом. Замена "...естественных производственных инструментов..." человека искусственными, замена "... человеческой силы силами природы..." (там же, с. 385, 397) составляет осн. закон самодвижения Т. По мере того как более развитой становится технич. система, дополняясь новыми структурными звеньями, все большую роль играет в совокупном рабочем механизме предметный элемент и соответственно меньшую – личный (освобождаясь от выполнения технич. функций, переходя в сферу истинно человеч. деятельности). Критерием различения историч. этапов в развитии Т. является перемещение таких функций от человека к Т., к-рые вызывают коренное изменение в технологич. способе соединения человека и Т. Соответственно история Т. может быть подразделена на три осн. этапа: орудия ручного труда (инструменты); машины (на уровне механизации); автоматы (машины на уровне автоматизации). Первый этап характеризуется таким способом соединения человека и Т. в технологич. процессе, при к-ром человек является материальной основой совокупного рабочего механизма, а орудия лишь удлиняют и усиливают его работающие органы. Труд при этом носит ручной характер. Второй этап характерен тем, что основой совокупного рабочего механизма становится машина, а человек лишь дополняет ее своими органами труда, является ее технологич. элементом. Труд при этом становится механизированным. Наконец, третий этан характеризуется свободным типом связи человека и Т. Некогда совокупный рабочий механизм превращается в однородный – технический. Становясь "рядом с произ-вом", человек получает условия для творч. использования своих способностей. Т., в свою очередь, не ограничена более в своем развитии физиологич. пределами человеч. организма. Процесс автоматизации тоже проходит различные стадии в зависимости от опредмечивания трудовых функций. Опредмечивание в Т. функции но управлению отд. машиной дает начальную автоматизацию. Передача от человека к Т. функций по управлению всем технологич. процессом производства данного вида продукции означает развитую автоматизацию. Опредмечивание функций по управлению материальным произ-вом в целом будет означать полную автоматизацию. Развитие Т. совершается не только путем опредмечивания технологич. функций человека, но и путем превращения вещества природы и естеств. процессов в рабочее вещество и технологич. процессы. Научно-технич. деятельность человека выражается в том, что он использует механич., физич., химич. свойства природы для того, чтобы "... в соответствие со своей целью применить их как орудия воздействия на другие вещи" (там же, с. 190). По аналогии с формами движения материи рабочие свойства вещества и технологич. процессы (методы воздействия) могут быть классифицированы на механич., физич., микрофизич., химич., биохимич., биофизич. и т.д. Метод воздействия на вещество должен соответствовать тем его свойствам, к-рые надлежит преобразовать. Однако все эти методы редко существуют в чистом виде. Почти любой совр. технологич. процесс представляет собой сложное переплетение раз л. методов воздействия. Тем не менее явно обнаруживает себя тенденция перехода от механич. методов обработки к более эффективной технологии, связанной с использованием достижений химии, атомной физики, биологии и ряда др. наук. В связи с этим решающее значение приобретают такие направления в развитии произ-ва, как химизация, физикация, биологизация (см. Научно-техническая революция). Эти направления могут успешно развиваться лишь на базе средств автоматики и кибернетич. Т. Развитие совр. Т. в большей степени, чем когда-либо, обусловлено развитием науки, к-рая играет теперь ведущую роль по отношению к Т. Значит. технич. новшества осуществляются в наше время не путем эмпирич. поисков, а путем приложения научно-теоретич. знаний. В свою очередь, потребности развития Т. стимулируют и направляют науч. исследования (особенно прикладного характера). Лабораторная Т. и Т. науч. экспериментов создают новые возможности для овладения законами природы. Воздействие Т. на общество. Марксизм исходит при анализе обществ. явлений не из Т. самой по себе, а из уровня развития производит. сил. Т. занимает особое место в производит. силах: она фиксирует их рост, развитие – количеств. и качеств. изменения – в предметной форме. Особенно это относится к производств. Т., к технич. средствам труда и гл. обр. к той их части, к-рую Маркс называет механич. средствами труда, костной и мускульной системой произ-ва. Уровень развития Т. определяет и соответствующий уровень развития общества. Экономия, эпохи различаются не тем, что производится, а тем, как производится, какими средствами труда (см. тамже, с. 191). Т. оказывает воздействие на общество различными путями. Это воздействие смягчается или, наоборот, усиливается в зависимости от социально-экономич. условий применения Т. Само развитие Т. испытывает мощное воздействие со стороны экономич., политич., идеологич. ин-тов общества, к-рое может стимулировать научно-технич. прогресс или тормозить его в соответствии с экономич. и политич. классовыми целями. При анализе "механизма" социального воздействия Т. выступают три осн. фактора. Это, во-первых, мера замещения технич. средствами трудовых функций человека. Коренные изменения в технология, способе произ-ва вызывают цепную реакцию изменений в Т., производств., экономич. и социальн. ин-тах общества (см. Промышленная революция). Во-вторых, специализация средств труда, являющаяся основой технич. разделения труда. В-третьих, уровень развития производительности труда, к-рую обусловливает исторически определ. Т. Два первых фактора характеризуют непосредств. воздействие Т. на человека и произ-во. Третий – опосредованное воздействие, оказываемое ростом производительности труда на все ин-ты общества. Это последнее преломляется через господствующие социально-экономич. отношения общества, в то время как непосредств. воздействие обнаруживает меньшую зависимость от этих отношений. Если при рассмотрении собств. логики развития Т. необходимо исходить прежде всего из технология, способа произ-ва, то при рассмотрении социальных последствий технич. прогресса в самом широком плане следует исходить прежде всего из обществ. способа произ-ва. Здесь на первый план выступает не технологич. функция средств труда, а их социально-экономич. функция. Обе эти функции могут находиться в адекватных либо в противоречивых отношениях. На этапе машинного произ-ва экономич. подчинение рабочего капиталу находится в соответствии с технологич. подчинением его машине, при к-ром не орудие служит человеку, а человек орудию, является его придатком (см. К. Маркс, Экономич. Рукописи 1857–1859 годов, в кн.: К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., 2 изд., т. 46, ч. 2, с. 203–04). Начавшийся этап автоматизации кладет конец этой адекватности. Тем не менее на поверхности явлений социальное угнетение в капиталистич. обществе по-прежнему воспринимается как технич. угнетение, господство капитала над трудом – как господство над рабочим противостоящих ему средств произ-ва или материальных благ, классовая противоположность – как противоречие между человеком и машиной, человеком и вещным богатством. В этом кроется тайна совр. бурж. социологии Т., сводящей социально-экономич. аспект отчуждения всецело к технологическому. Полная автоматизация технологич. процессов – необходимая предпосылка коммунистич. общества. Автоматика, замещая нетворч. функции в труде, создает всем членам общества возможности для творч. деятельности. Автоматизированное произ-во явится источником изобилия материальных благ, основой для роста свободного времени, для осуществления коммунистич. принципов. Влияние Т. на общество происходит ныне не только через сферу материального произ-ва (хотя это и гл. сфера воздействия). Так, военная техника влияет на мировую политику, ибо с изобретением средств массового уничтожения людей проблема сохранения мира превращается в проблему жизни и смерти всего человечества. Система образования, искусство, культура, быт в значит. мере преобразуются под воздействием "своей" Т. Кино, телевидение, радио, магнитофон, грамзапись вызвали к жизни новые виды искусства, оказали глубокое воздействие на всю человеч. культуру, сделав ее достоянием широких масс. Т. революционизирует и условия быта, оказывает влияние на мировоззрение человека, его психологию, мышление и т.д. Немарксистские теории т е х н и к и. Понятие T. (techne) встречается уже у Платона и Аристотеля, к-рому принадлежит мысль об аналогии между естеств. и искусств. органами труда (руку он называл "инструментом инструментов"). Вслед за Аристотелем Гегель называл руку "орудием орудий". Он выдвинул плодотворные идеи для понимания развития Т. Технич. средства определяются природой объекта. С другой стороны, средство является носителем цели, к-рая сохраняет и осуществляет себя через технич. средство. Гегель ставит средство выше конечных целей внешней целесообразности, ибо "... в своих орудиях человек обладает властью над внешней природой, хотя по своим целям он скорее подчинен ей" (Соч., т. 6, М., 1939, с. 205; см. также В. И. Ленин, Соч., т. 38, с. 180–81). Успехи биологии в 19 в. привели к появлению биологич. концепций развития Т. (Спенсер, теория "органопроекции" Э. Каппа, Л. Нуаре). Абсолютизируя взаимодействие естеств. и искусств. органов труда человека, аналогию в их функциях, Капп и Нуаре утверждали, что все развитие Т. совершается путем копирования человеч. естеств. органов труда, путем "проекции" их во внешний мир. Эта теория была некритически воспринята Каутским. В 20 в. в связи с бурными успехами науки и Т. в бурж. науке возникает направление "технологич. детерминизма", истоки к-рого восходят к работам Бернштейна, Каутского, рус. "легальных марксистов" (Струве) и меньшевиков (Мартов, Суханов). Для них была характерна абсолютизация роли производит. сил, в частности Т., упование на ее стихийное развитие. В филос. форме аналогичные идеи в то время выдвигали, в частности, прагматисты (Ф. Шиллер, Дж. Дьюи). В 20-х гг. амер. экономист Веблен сделал практич. вывод из тезиса о Т. как решающем факторе развития общества, выдвинув идею, что политич. власть должна принадлежать "людям техники" – организаторам произ-ва и инженерам (см. Менеджеризм, Технократия). В последние десятилетия идеи "технологического детерминизма" развивались Огборном, Мэмфордом, Уайтом и др. Т., по Огборну и Уайту, является "независимой переменной", а социальная система – лишь "функцией технич. системы". Поскольку социальные системы целиком определяются изменениями в Т., возникает проблема "приспособления" социальных институтов и самого человека к постоянно меняющейся Т. На этой основе Огборн построил свою теорию культурного отставания. Концепция о противоречии между Т. и "нематериальной культурой" развивалась рядом бурж. философов (Бергсон, Бердяев, Шпенглер, Хайдеггер). "Технологич. детерминизм", мировоззрение техницизма пронизывает мн. бурж. и реформистские теории: "теорию индустриального общества", теорию "второй индустриальной революции", "теорию научной революции" и т.д. Из "технологич. детерминизма" исходят как сверхонтимистич. теории мирной трансформации капитализма в социализм, так и пессимистич. пророчества о "демонии" Т. и науки в совр. обществе, о том, что их развитие ведет к упадку культуры и духа (Ф. Дессауэр, Г. Юнгер). Лит.: Маркс К., Капитал, Маркс К., Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23; его же, Нищета философии, там же, т. 4; его же, Экономические рукописи 1857–1859 годов, там же, т. 46, ч. 1–2, М., 1969; Гегель Г. В. Ф., Соч., т. 1, 4, 6, М.–Л., 1930–59; Энгельмейер П., Философия техники, вып. 1–3, М., 1912; Нуаре Л., Орудие труда и его значение в истории развития человечества, пер. с нем., [X.], 1925; Богаевский Б. Л., Т. первобытно-коммунистич. общества, М.–Л., 1936; Бернал Дж. Д., Наука в истории общества, пер. с англ., М., 1956; Белькинд Л. Д., Конфедератов И. Я. Шнейберг Я. ?., История T., M.–Л., 1956; Винеp ?., Кибернетика и общество, пер. с англ., М., 1958; его же, Творец и робот, пер. с англ., М., 1966; Лилли С., Автоматизация и социальный прогресс, пер. с англ., М., 1958; Осипов Г. В., Т. и обществ. прогресс, М., 1959; Осьмова Н. И., О т. наз. "технологич. детерминизме", "ВИМК", 1959, No 4; Белькинд Л. Д. [и др.], История энергетич. Т., 2 изд., М.–Л., 1960; Шуxардин С. В., Основы истории Т., М., 1961; Зворыкин А. А. [и др.], История Т., М., 1962; Страшников В. М., Философия и Т. коммунизма, Иркутск, 1962; Мелещенко Ю. С., Человек, общество и Т., Л.. 1964; его же, Т. и закономерности ее развития, [Л.], 1970; Волков Г. Н., Эра роботов или эра человека? (Социологич. проблемы развития Т.), М., 1965; Товмасян С. С., Т. и труд, Ереван, 1965; Мегрелидзе К. Р., Осн. проблемы социологии мышления, Тб., 1965; Омаров А. М., Т. и человек, М., 1965; Епископосов Г. Л., Т. и социология, М., 1967; Кузин ?. ?., К. Маркс и проблемы техники, М., 1968; Kapp ?., Grundlinien einer Philosophie der Technik, В., 1877; Zschimmer E., Philosophie der Technik, Jena, 1914; Kautsky K., Die materialistische Geschichtsauffassung, Bd 1, В., 1927; Spengler O., Der Mensch und die Technik, M?nch., 1931; Вerdiaeff N., L´homme et la machine, P., 1933; Оgburn W. F., Machines and tomorrow´s world, [?.?.], 1943; White L. ?., Science of culture, N. Y., 1949; Mumfоrd L., In the name of sanity, N. Y., 1954; Вittоrf W., Automation, Darmstadt, 1956; Sсhmid C., Mensch und Technik, В. – Hannover, 1956; Jordan P., Der gescheiterte Aufstand, 2 Aufl., Fr./M., 1957; Jaspers K., Die Atombombe und die Zukunft des Menschen, 3 Aufl., M?nch., 1958; Dessauer F., Streit um die Technik, W., 1959; Ley H., D?mon Technik?, В., 1961; Walker Сh. R., Modern technology and civilization, N. Y., 1962; World technology and human destiny, ed. by R. Aron, Ann Arbor, [1963]; Technology and social change [ed.] by E. Ginzberg, N. Y.–L., 1964; Lilley S., Men, machines and history, [2 ed.], L., 1965; Tuchel K., Herausforderung der Technik, Bremen, 1967. Г. Волков. Москва.

Смотреть больше слов в «Философской Энциклопедии»

ТЕХНОКРАТИЯ →← ТЕТЕНС ИОГАНН НИКОЛАС

Смотреть что такое ТЕХНИКА в других словарях:

ТЕХНИКА

(от греч. téchne — искусство, мастерство, умение)        совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов произв... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА, -и, ж. 1. Круг наук, связанных с изучением и созданием средствпроизводств, орудий труда. 2. Совокупность средств труда, знаний идеятельности, служащих для создания материальных ценностей. Передовая т.Овладеть техникой. 3. Совокупность приемов, применяемых в каком-н. деле,мастерстве. Музыкальная т. Т. шахматной игры. Т. делопроизводства. 4. собир.Машины, механические орудия, устройства. Ремонт техники. * Техникабезопасности - система технических мероприятий, обеспечивающих здоровые ибезопасные условия труда. Дело техники (разг.) - говорится, когда достижениерезультатов зависит только от умелого исполнения, от оперативности. Директорсогласен, остальное - дело техники. II прил. технический, -ая, -ое.Технические науки. Т. прогресс. Т. надзор. Техническая эстетика (вконструировании).... смотреть

ТЕХНИКА

техника ж. 1) Совокупность средств человеческой деятельности, направленных на осуществление процессов производства и обслуживание непроизводственных потребностей общества. 2) Совокупность машин, механизмов, механических устройств, аппаратов определенной отрасли производства. 3) а) Совокупность приемов и навыков в каком-л. виде деятельности, мастерства. б) Владение такими приемами; мастерство. в) Внешняя сторона исполнения чего-л.<br><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

техника ж.1. engineering; technics pl., technique техника безопасности — safety measures / appliances pl., accident prevention наука и техника — scien... смотреть

ТЕХНИКА

техника технические приёмы, техническое оснащение, аппаратура, оборудование; искусность, сноровка, умелость, мастерство, умение, квалификация, искусство, мастеровитость, высокая квалификация Словарь русских синонимов. техника см. мастерство 2 Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. — М.: Русский язык.З. Е. Александрова.2011. техника сущ., кол-во синонимов: 41 • авиатехника (1) • автотехника (3) • агротехника (1) • альптехника (1) • бланкинг (3) • бронетехника (1) • быттехника (1) • взрывотехника (1) • вибротехника (1) • видеоаудиотехника (1) • высокая квалификация (10) • искусность (19) • искусство (45) • квалификация (13) • кинотехника (1) • кримтехника (1) • мастеровитость (11) • мастерство (25) • медтехника (1) • микротехника (1) • нефтетехника (1) • ниелло (3) • психотехника (1) • рентгенотехника (1) • сантехника (1) • светотехника (1) • свч-техника (1) • сейсмотехника (1) • сноровка (18) • спецтехника (2) • телевидеоаудиотехника (1) • телекинотехника (1) • телетехника (1) • техучеба (3) • умелость (19) • умение (28) • фототехника (1) • чудо-техника (1) • электрорадиотехника (3) • энерготехника (1) • ядротехника (1) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство, квалификация, кинотехника, мастеровитость, мастерство, медтехника, микротехника, нефтетехника, ниелло, психотехника, рентгенотехника, сантехника, светотехника, свч-техника, сейсмотехника, сноровка, спецтехника, телевидеоаудиотехника, телекинотехника, телетехника, техучеба, умелость, умение, электрорадиотехника, ядротехника... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА         (от греч. — искусство, мастерство, умение), система искусств. органов деятельности общества, развивающаяся посредством историч. проц... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч. techne умение, искусство, мастерство) 1) совокупность специально выработанных способов деятельности; 2) совокупность искусственных материально-вещных средств деятельности; 3) знание о способах и средствах деятельности; 4) специфический, культурно обусловленный процесс волеизъявления. Понимание Т. как приема или способа действия восходит к античному значению термина, первоначально означавшего искусство или мастерство плотника и строителя, а в более общем плане искусство во всякого рода производстве. Это слово затем приобретает значение, с одной стороны, мастерства и ремесла всякого рода, с другой способности изобретать стратагемы и вычерчивать планы и вообще всего ловкого, искусного, где бы ни обнаруживались эти качества. Т. относится к области изменчивого, становящегося, строится на опыте. Т. есть знание и способность, которые приобретаются привычкой и направлены на производство, но в связи с ясным ходом рассуждения, касающегося самих вещей, которое обладатель простого, обыденного опыта обычно упускает из виду. В этом смысле Т. занимает золотую середину между обыденным опытом и теоретическим знанием, episteme. В то же время Т. самый процесс производства, посредством которого нечто реализуется, занимающий промежуточное положение между процессами, приводящими к тому или иному результату случайным образом, и регулярными жизненными процессами природы. При этом техническая деятельность находится ближе к направляющей деятельности природы, чем к случаю, Т. и природа действуют в основном идентично. Природа и Т. реализуют в материи некоторую форму, являющуюся целью. Но в природе возникновение и развитие по направлению к этой форме происходят сами по себе, тогда как в Т. результат-форма представляется и конструируется в акте человеческого мышления. Тем не менее, сам процесс производства осуществляется способом, аналогичным с природными процессами рождения и становления. Основное содержание Т. как искусства образует mechos специально выработанная *уловка*, позволяющая разрешить сложную ситуацию и обратить ее себе на пользу (отсюда пошли термины: *механика*, *машина*, *махина*, *махинация*). Следуя античной традиции, в наши дни непосредственную деятельность, подобную дыханию, движению, принятию пищи, не называют Т., но если эти процессы совершаются неверно, а для того, чтобы выполнять их правильно, применяются преднамеренные действия, вырабатываются специальные приемы, и тогда говорят о Т. дыхания и т. п. Прием деятельности является техническим, если он: а) выработан специально; б) может быть многократно применен с одним и тем же результатом. , Уточнение специфики применяемых человеком материально-вещных средств деятельности осуществлено Э. Каппом и К. Марксом на основе обращения к генезису этих средств. Э. Kann выдвинул идею органопроекции, согласно которой Т., будучи антропоморфной, повторяет строение и функционирование естественных органов человеческого тела, представляя собой их *проецирование* вовне, осуществление в природном материале. Критика версии Э. Каппа сводилась к тому, что антропоморфизм Т. далеко не всегда очевиден и что человек чаще объясняет строение и функционирование собственных органов при помощи технических аналогий, чем *проецирует* себя самого в Т. (Э. Мах). К. Маркс на примере рабочей машины показал, что способ *действия* технического средства воспроизводит способ действия человека, вооруженного инструментом, т. е. копируется не орган, а функция. Машина определяется им как такой механизм, который, получив соответственное движение, совершает своими орудиями те самые операции, которые раньше совершал рабочий подобными же орудиями. Воспроизводство функции нередко (но не всегда) приводит и к внешнему сходству машинного движения и человеческого действия. В русле Марксовых идей в 1965 г. Г. Н. Волковым было дано определение, согласно которому Т. есть система искусственных органов деятельности общества, развивающаяся посредством исторического опредмечивания в природном материале трудовых функций, навыков, опыта и знаний, путем познания и использования сил и закономерностей природы. Средство деятельности считается техническим, если оно носит искусственный характер и опредмечивает некоторую деятельностную функцию. История Т. убедительно демонстрирует, что техническому опредмечиванию поддается не всякая деятельность, а лишь такая, которая предварительно расчленена на совокупность специально выработанных приемов, а тем самым оптимизирована и избавлена от случайных (и усложненных) элементов. Если Т. в первоначальном смысле сводится к *махинации*, то Т. как вещное средство деятельности есть овеществленная махинация. Т. как особый вид знания в широком смысле слова есть *знание, как* в отличие от научного *знания, что*, направленное на осуществление эффективного действия, а не на поиск истины. Оно включает: а) знание о приемах деятельности и последовательности их применения, б) знание о вещных средствах деятельности (сегодня обычно используются термины *технология* и *техническое знание*). Предметом технического знания является взаимосвязь строения и функционирования искусственных средств деятельности. Поскольку принцип действия технического средства основывается на использовании природных закономерностей, техническое знание опирается на естественнонаучное. Поскольку оно применяется человеком, техническое знание связано с гуманитарным. Элементы научных знаний ассимилируются знанием техническим в той мере, в какой это необходимо для создания и применения эффективных средств деятельности, а относительное преобладание эмпирических компонентов над теоретическими является одной из существенных характеристик технического знания. В ходе познания мира человеком техническое знание и результаты его применения технические средства и приемы деятельности а) способствуют формированию наглядных объяснительных конструкций-моделей изучаемых объектов; б) обеспечивают экспериментальную основу познания; в) являются своеобразным завершением поиска истины, поскольку в ходе создания технического средства вербально выраженное знание приобретает визуальную форму, теория находит эмпирическое выражение, а предметные компоненты знания преобразуются в операционные. В результате создается новый искусственный объект, который может быть действенно-практически соотнесен с действительностью. Понимание Т. как воления в настоящее время детально не разработано, но теоретическая основа такой интерпретации имеется в работах М. Хайдеггера. По его версии, сущность Т. следует искать вне сферы ее создания и применения. Т. не простое средство, а вид истинствования, и в этом смысле представляет собой про-из-ведение, т. е. область выведения чего-либо из потаенности в открытость. Специфика современной Т. раскрывается при помощи категории постава, поскольку она не столько включается в природные процессы, сколько включает их в себя и т. о. ставит себе на службу. Поскольку Т. всегда сопутствовала человеку, готовность про-из-вести нечто есть постоянно действующий фактор, а в Т. воля к активному воздействию на мир получает вещественное выражение. В этом смысле Т. есть овеществленная воля, а поскольку средство в структуре целеполагания играет активную роль, то наличная Т. в известном смысле способствует расширению сферы активности человека, постановке новых целей, требующих технического воплощения. По мере развития Т. претерпевает изменения сущностного характера, а потому понимание Т. требует обращения к ее истории. Отечественная методология истории Т. интенсивно разрабатывалась в 50 60-е гг. Предметом истории Т. стало то общее, что есть в развитии Т. всех народов, а одной из основных проблем стала проблема периодизации. Согласно С. В. Шухардину (версия, реализованная в крупных работах по истории Т.), она такова: 1. Возникновение и развитие орудий труда в условиях первобытнообщинного способа производства. 2. Развитие и распространение сложных орудий труда в условиях рабовладельческого способа производства. 3. Развитие и распространение в условиях феодализма сложных орудий труда, приводимых в действие силами природы. 4. Возникновение в условиях мануфактурного периода предпосылок для создания машинной техники. 5. Распространение рабочих машин на базе парового двигателя в период победы и утвеждения капитализма в передовых странах. 6. Развитие системы машин на базе электропривода в период начавшегося упадка капитализма. 7. Подготовка и осуществление перехода к автоматической системе машин в условиях общего кризиса капитализма и строительства социализма. Т. о., Т. движется от простых орудий труда к автоматам соответственно тому, как общество развивается от первобытной стадии к коммунизму. Наиболее крупными этапами этого движения являются общественно-экономические формации. Критические замечания по поводу этой периодизации сводились к тому, что а) невозможно провести сколько-нибудь точную временную грань между использованием простых и сложных орудий; б) *феодальная* Т. принципиально не отличается от *рабовладельческой*; в) *социалистическая* Т. развивается в целом аналогично *капиталистической* (Г. Н. Волков). Г. Н. Волковым было принято в качестве основания периодизации отношение *человек техника* в технологическом процессе. Историческое развитие Т. обусловлено ее взаимоотношением с человеком, с одной стороны, и природой, с другой. Определяющей стороной является связь Т. с работающим человеком, конкретно с его естественными трудовыми органами. Суть процесса труда изменяется по мере развития технологического способа производства, под которым понимается способ соединения человека и Т. в технологическом процессе. Для точного разграничения основных этапов используется понятие совокупного рабочего механизма системы, образованной техническими средствами и человеком как исполнителем трудовых функций. Первый исторический этап представляет собой период от возникновения простейших орудий труда до их превращения в машины. Рабочий механизм здесь является лично-вещным. На втором (этапе механизации) рабочий механизм вещно-личный. Третий этап обусловлен автоматизацией: рабочий механизм становится полностью техническим, способ соединения человека и Т. свободным, а сам труд автоматизированным. Выделенные периоды являются технологическими степенями свободы человека, а их последовательная смена приводит к вытеснению человека из сферы материального производства. При всех различиях предложенных версий смысл и направленность развития Т. в них совпадает: от простейших орудий труда к автоматам. На Западе получила наибольшее распространение периодизация, предложенная О. Тоффлером: доиндустриальная индустриальная постиндустриальная Т. Для первого этапа характерен целостный труд (субъект труда выполняет все действия, необходимые для получения завершенного изделия), соответствующий набор инструментов и приемов деятельности. Второй положен частичным трудом и узкой специализацией работников, что типично для мануфактуры, машинного производства и начального этапа автоматизации. На третьем используются элементы механизации и автоматизации, орудия ручного труда. Специфика постиндустриальной Т. состоит не в новизне принципов действия применяемых средств (хотя она тоже имеет место), а в том, что они, подобно ручным инструментам доиндустриального этапа, позволяют работнику выполнять совокупность операций. В результате в известной степени восстанавливается целостность труда. Периодизация О. Тоффлера распространяется и на историю общества, поскольку каждый тип трудовой деятельности определяет существенные характеристики образа жизни. Здесь развитие современной Т. не сводится к автоматизации, поскольку автоматизация на базе машинного производства сохраняет частичность труда, на ее основе трудно добиться гибкости производства. Опыт развития показывает, что полная, тотальная автоматизация пока экономически не оправданна. В любой версии обнаруживается, что история Т. имеет тенденцию к выходу за пределы своего предмета в историю человечества вообще. Это неизбежно, поскольку мир Т. не ограничивается материальным производством, ее экспансия определяется ее сущностью. При всех различиях имеющихся дефиниций Т., в них выделяется существенно-общий смысловой аспект: по отношению к человеку Т. служит способом воспроизводства живой деятельности; специально выработанный прием деятельности предполагает многократное применение; овеществленный прием (техническое средство) определяет характер действий по его использованию; Т. как знание направлена на разработку средств деятельности и собственно действий; опредмечивание воления так или иначе закрепляет его. Поскольку Т. обуславливает характер воспроизводства деятельности, она обладает культуротворческой функцией. Сущность культуры связана с идеалообразованием. Тип воспроизводимости является сам по себе идеалом в смысле стандарта, эталона, а в качестве одного из существенных оснований деятельной жизни социума стандарт находит внешнее объяснение, превращается в идеал в смысле должного. В способе воспроизводства живой деятельности, формирующем элементы культуры в целом, реализуется определенный тип отношения человека к миру Именно специфическое мироотношение определяет сущностные характеристики Т. (Этот тезис также предполагается имеющимися дефинициями: способы деятельности, знание, воля суть модификации отношения человека к миру, а вещное средство средний член отношения.) Любая наличная Т. представляет собой реализацию мироотношения. Совпадая в ряде аспектов с другими типами мироотношения, техническое мироотношение отличается следующими особенностями. В ценностном аспекте для него характерна самоценность средства: для субъекта технической деятельности средство воздействия на объект привлекательно и ценно само по себе, безотносительно к целям, которым оно служит. В истинностном аспекте техническое мироотношение характеризуется *перевернутостью* отношения истины, ибо субъект технического познания и действия, создающий технические средства, задается в первую очередь не вопросом соответствия некоторого знания объекту, а вопросом о соответствии действительности идее, о том, будет ли вещное воплощение соответствовать конструктивно оформленной идее. В плане обоснования техническому мироотношению свойственна поливариантность способов обоснования. Несмотря на то, что наиболее предпочтительным считается физико-математическое обоснование принимаемых решений, оно, как правило, не может быть проведено достаточно строго и последовательно, поскольку, во-первых, техническая задача нередко ставится и решается независимо от наличия соответствующей научной теории, во-вторых, для деятельности в технической сфере характерна равная значимость общего и единичного: техническое средство окажется неработоспособным, а прием деятельности несостоятельным и в том случае, если их создателями не учтены закономерности всеобщего характера, и в том, если они противоречат каким-либо *деталям*, несущественным с т. зр. общего научного закона. Техническое отношение человека к миру, сохраняя свои сущностные характеристики, обнаруживает себя в ряде модификаций. В его природно-преобразующей модификации Т. является границей субъекта и объекта в точном гегелевском смысле *иного обоих*: техническое средство должно быть адекватным объекту воздействия и субъекту трудового процесса. Наличная Т. определяет самый характер отношения человека к природе, стимулируя деятельность по ее изменению. Человек практически полагает мир, опираясь на технические средства, но и мир полагает человека. Природа дает человеку средства существования, жизненно необходимые, но в каждом акте технически оснащенного действия открывает и возможность получения чего-то излишнего. Когда возможность реализуется, излишнее тоже начинает восприниматься как необходимое, а тем временем открываются новые возможности и т. д. В то же время Т. задает императивы отношения к природе. Императивность положена уже наличием орудия труда как овеществленной махинации, подлежащей воспроизводству, а по мере развития Т. императив становится все более жестким и категоричным. Появление системы машин в какой-то мере консервирует развитие простых инструментов, а автоматическая Т. развитие машин. Т. о., Т. присуща овеществленная императивность. В его социальной модификации Т. становится регулятором отношения *индивид общество*. Социум, полагая природу, опредмечивает в Т. собственную субъективность. Индивид полагает социум, распредмечивая наличную Т. Тем самым он приобщается к технически-опредмеченным целям, знаниям, опыту, характеру действования. Через посредство Т. социум задает индивиду содержание труда, его характер, темп и ритм и т. о. формирует индивида в той степени, в какой содержание труда определяет образ жизни. В духовных модификациях мироотношения техническое начало присутствует в снятом виде; наиболее характерные типы мироотношения каждой эпохи включают в себя техногенные компоненты, что характерно для мифологии, религии, философии и науки. Историческое развитие Т. означает изменение отношения человека к миру. В качестве оснований периодизации этого процесса могут быть взяты типы исходных методологических установок деятельности. Соответственно выделяются три этапа, для которых таковыми являются: образец, базовая операция, символ. Первая характерна для ремесленной Т. Субъект ремесла стремился к воспроизведению некоторого эталона изделия, найденного опытным путем. Образец существовал и репродуцировался в нескольких формах: вещной (каким должно быть изделие); процессуальной (какова должна быть совокупность трудовых действий); субъективной в форме некоторого набора представлений, позволяющих понять суть включенных в технологию природных процессов; социальной (каким должно быть объединение людей, в котором достигается точное воспроизведение эталона). Объяснительные конструкции заимствовались имеющимися формами духовной культуры, а типы технически оснащенной деятельности и структуры трудовых объединений получали широкое распространение вне сферы материального производства. Ориентация на образец формировала культуру, ориентированную на стабильность. На следующем этапе методологической установкой становится базовая операция относительно простой, оптимальный элемент трудового процесса, требующий для своего выполнения специализированных орудий. Выделение базовых операций в мануфактуре является необходимой предпосылкой появления машины, поскольку базовая операция проста и оптимальна, а потому может быть опредмечена, в отличие от сложной и нерасчлененной деятельности ремесленника. Ориентация на базовую операцию характерна для машинной Т. и развивающейся на ее основе *жесткой* автоматизации. Базовая операция не допускает вариативности, но самая ее фрагментарность, частичность предполагает возможность многочисленных комбинаций, создания множества технических средств и разработки разнообразных технологий. Поэтому Т., ориентированная на базовую операцию, адекватна культурам, идеалом которых является прогресс. Тенденция к членению структуры деятельности на атомарные составляющие и оптимизации каждой из них образует общий принцип организации, характерный для эпохи индустриализма, и в значительной степени определяет развитие духовной культуры. Третий этап связан с символизацией предметов потребления: продуктом становится не только вещь как потребительная стоимость, но и символические отличия этой вещи от других, аналогичных по назначению. Вещь не только для чего-то служит, но и нечто обозначает, т. е. за вещью в ее материальном бытии стоит некоторый символ. Культивирование символов позволяет кардинально решить проблему перепроизводства посредством быстрой смены поколений предметов потребления, которые изнашиваются не столько вещественно, сколько символически, ибо одни символы сменяются другими. В потреблении символ является одновременно образцом и базовой операцией. Он образец, поскольку на него ориентируется потребитель, и базовая операция потребления в той мере, в какой вещи формируют стандартные элементы образа жизни. Проникновение стандартов в потребление определяет становление т. н. массовой культуры. Для успешного культивирования символов производство должно быть и массовым, и гибким. Необходимая гибкость обеспечивается в первую очередь оперативной и полной информацией о ряде разнородных факторов, определяющих производство и реализацию продукции. Отсюда вытекает развитие информатики и информационных технологий. Кроме того, производство должно быть в состоянии достаточно быстро перестроиться, а это требует изменений в организации труда и его инструментальном оснащении Поэтому символизация инициирует развитие гибкой автоматизации и восстанавливает ценность и привлекательность живого труда, формируя квазиремесленные принципы организации технологического процесса, что и было описано О. Тоффлером. В переходе от ремесленных образцов к базовым операциям, а затем к символизации, обнаруживаются два смысловых момента. 1. Становление и развитие рациональности, которая выступает в форме томизации, развития аналитических тенденций. Производство символов означает, что технорациональность вышла за пределы собственно производства и охватила всю сферу *производство потребление*. 2. Становление сознательно-культурного технического начала. Ремесленная Т. была одним из многочисленных элементов культуры, образующих синкретическое единство. Индустриализация означает вполне сознательное формирование идеала трудовой деятельности. Символизация ведет к столь же сознательному формированию идеала потребления. Проникновение Т. в область осознанного воления (как действовать, что получить в результате, как жить в соответствии с этим) ведет к тому, что Т. сливается с культурой. Для истории Т. характерна периодическая смена субъектов-носителей социальных образований, лидирующих в технической сфере. Каждый новый лидер, заимствуя достижения предшественника, вносит в мир Т. нечто принципиально новое, инновацию, которая впоследствии получает всеобщее распространение. Т. оказывается интернациональной, т. к. любое техническое новшество постепенно становится всеобщим достоянием, и национальной поскольку оно создается на особой национально-культурной основе, является продуктом особого пути исторического развития. Д. М. Федяев... смотреть

ТЕХНИКА

(греч. techne искусство, мастерство) собирательный термин для обозначения множества феноменов, в которых мышление (разум) обнаруживает свое присутствие (здесь бытие) в мире. Понятия Т. получаются путем феноменологической редукции в разных подходах, при этом всякий раз за рамками понятийного оформления остается значительная часть содержания. Множество подходных понятий Т. дополняют друг друга, составляя сложную рефлексивную картину отношения мышления к миру. Результатом субстанциональных редукций выступает распространение понятия Т. на множество инструментов, орудий и машин включая и такие специфические, как мегамашины Мэмфорда , или государство . Аксиологическая редукция включает в понятие Т. ценности и цели (власть над природой, выживание, борьбу за существование и отбор, творчество и креативность). Натуралистическая редукция рассматривает феномены Т. как геологическую формацию естественной истории (техносфера, ноосфера де Шардена и Вернадского). Распространены антропологическая, эпистемологическая, социологическая и ряд иных редукций. ( Технологический детерминизм, Технофобия.) Редукционизм в определениях понятия Т. неизбежен, поскольку полнота рефлексии отношения мышления к миру воплощается в самой Т. Мир, как интенциональный объект мышления внеположен самому мышлению как нечто иррациональное, подлежащее рационализации. Установка (по-став) на рационализацию мира находит свое выражение в Т. С другой стороны, Т. выступает мерой рационализации мира. В определенном смысле Т. рядоположна философии и познавательной установке мышления. Т. и философия (в расширительном значении, включая науку, логику, методологию и иные формы проявления) выражают две разные интенции мышления. Каждая из интенций (не путать с первой и второй интенциями схоластов) по своему рационализирует мир, кладет и удерживает внеположенный мышлению мир в своих специфических объектах, предметах и категориях. Отношения между двумя этими интенциями (Т. и философией) могут строиться, скорее, как перевод содержания объектов, предметов и категорий в языках друг друга, нежели как объекты взаимной активности. Философии мир дан в идеальных объектах, понятиях и универсалиях. Т. мир дан во взаимодействии тел и сред. Философия исследует, творит и преобразует свой мир, так же как Т. свой. Т. и философия постоянно обмениваются между собой своими достижениями и продуктами, но их развитие и история гетерохронны. Агрегатные состояния тел и изменяемые среды, с которыми Т. давно имеет дело, гораздо позже становятся предметами интереса философии и науки так же, как и открытия науки и философии далеко не сразу становятся предметом технического отношения. Синхронизация истории Т. и философии осуществлялась в несколько этапов. В конце 18 в. К. Монж объединил технические и теоретические знания в высшем образовании и в деятельности инженеров. С этого момента ведет свою историю современная инженерия, как деятельность, вобравшая в себя обе интенции мышления. Несколько по другому сборка и комплексирование обеих интенций осуществлялись в философии Т. которая строилась на встречном движении, от философии к Т. и от Т. к философии. Рефлексивное конфигурирование Т. и философии осуществляется в деятельностном подходе. Категоризация Т. может задаваться несколькими способами, категориальными парами. 1) Т. и мир. Т. в этом случае выступает как привнесение в естественный порядок вещей искусственного упорядочивающего начала. Т. как оискусствление (артификация) естественного, достраивание естественного порядка (космоса) искусственным порядком (таксисом). 2) Т. и человек. Т. как усиление естественных способностей человека, с одной стороны, и как проблематика тварности человека, когда сам человек становится объектом технического отношения. 3) Т. и мышление. Мышление объективирует Т. в понятиях и идеях (*вторая природа*, деятельность и т.д, в различных редукциях). В свою очередь мышление рассматривается как деятельность, и проявления мышления рассматриваются как мыслительные Т. Т. в мире представлена комплексом орудий, машин и механизмов, техногенной средой, в которую включена и природная среда. Ноосферные представления рассматривают иные геологические сферы как включенные в сферу разума и Т. и преобразованные. Так же как биосфера меняет минеральные сферы (атмосферу, гидросферу, литосферу и т.д.), ноосфера преобразует все это и оискусствляет их. Рационализированные искусственные среды оказываются ничуть не лучше естественных для человека, к ним необходимо так же приспосабливаться, или так же менять их, как до оискусствления Т. меняла естественную среду. Это порождает комплекс аксиологических, этических и прагматических проблем, на которые Т. реагирует дальнейшим воздействием на тела (включая тело человека) и среды. Философия, в свою очередь, меняет этические и аксиологические установки и концептуализирует новые среды и сферы (физическая среда, информационная, социальная, семиотическая и т.д.). Т. внедряется и распространяется и на эти среды, большинство из этих сред техногенного происхождения. Техногенные среды парадоксальны относительно Т., их породившей. Будучи искусственными по происхождению, эти среды даны в Т. как оестествленные или просто естественные. Будучи продуктом Т., техногенные среды никогда не присутствовали в ней как цели. Технические цели сосредоточиваются на средовых единицах или атомах. Т. приводит к загрязнению рек и изменению состава воздуха, но цели конкретных технических действий не были направлены на гидросферу и атмосферу. В физических средах цели Т. направлены на тела, изменяя тела, Т. оставляет следы в средах, преобразуя их. Когда для Т. открываются новые среды, возникает проблема аналогов тел в физических средах. Так в семиотической среде (среде техногенного происхождения, порожденной интенцией мышления), аналогом тела (атома) становится знак, относительно знака формулируются технические цели и строятся семиотические орудия и машины (письменность, математика, языки искусства и т.д.). Целевая направленность Т. на тела или их аналоги в других средах, с одной стороны, и способность Т. порождать техногенные среды, с другой, требуют раздвоения Т. как интенции мышления на две составляющие, по аналогии со схоластическими первой и второй интенциями. Продуктами первой технической интенции являются конкретные технические достижения, изобретения и вещи культуры, продуктами второй технической интенции выступают техногенный мир, культура, Интернет. Первая интенция вынуждает человека посредством Т. строить дом, электростанцию, организовывать добычу топлива, чтобы защитить себя от факторов природной среды, вторая интенция делает мир промышленным и урбанистическим (наполненным новыми телами: домами, электростанциями, угольными отвалами). Первая техническая интенция изобретает рифмованную речь и стихи, результатом второй становятся эстетика поэзии, библиотеки, образование. Относительно человека в объем понятия *Т.* необходимо включать проявления улучшения или усиления природных способностей человека, не связанные с творением, по крайней мере материальным творением или творением в материале. Например, Т. прыжков в высоту фосбери-флоп, Т. бега на 100 метров, Т. письма и пения, или Т. постимпрессионистов пуантелизм. Т. письма определяется природным устройством кисти руки, но также и инструментом, Т. пения есть чистая форма без опосредования инструментами. Письмо оставляет материальные следы, но при рассмотрении Т. письма они не так важны как эстетическая сторона самих следов, так же как для Т. пения не важны затухающие навсегда звуковые колебания. Всякое проявление человека может раскладываться на отправление природы человека и искусственную форму, которая этому отправлению придается. Эта искусственная форма естественного отправления и есть Т. В такой трактовке машины и машинность, инструменты и инструментальность выступают акциденциями Т., но не ее субстанцией. А с другой стороны в Т. важен именно аспект искусственности. Можно выделить, описать и изобрести несколько Т. спринтерского или марафонского бега. Но нельзя считать Т. разновидности бега у лошадей. Галоп, аллюр, иноходь, рысь природные особенности бега лошадей. Если же лошадь приходится учить некоторому движению, то речь может идти о Т. дрессировки, т.е. опять же о искусственной форме отправлений человека, где обучаемая лошадь выступает природным материалом преобразования, страдательным и претерпевающим. Существование современного человека (современность, в данном случае, это 40000 или более лет) вне Т. возможно только в спекулятивных построениях. Феноменально же человек присутствует в искусственной форме своих природных отправлений, т.е. в Т. Т. есть энтелехия человека. Отсюда вся проблематика тварности человека. Проблема субъекта творения (кто: боги, Бог, сам человек, труд). Проблема предиката, что делается? или что сделано? (совершенная и несовершенная форма). Совершенность как в распредмеченном смысле, как эстетический вывод или результат критики способности суждения, так и в опредмеченных грамматическая категория глагольных форм. Тварность и несовершенность (в обозначенных смыслах), человека делают возможными практику воспитания, антропотехнику ( Антропотехника), социотехнику, гуманитарные технологии. Проблема зеркальности, симметричности и взаимообратимости субъекта и предиката (что есть образ, что подобие? *если бы быки сочинили Илиаду, то олимпийцы имели бы образ быков*). В отношении к мышлению Т. представлена как объект мышления, а мышление как деятельность само представлено Т. мышления. Чаще всего Т. как объект мыслится в прагматических формах. В позитивном отношении такое мышление представлено либо инженерией, либо технократизмом, в отрицательном приобретает черты луддизма или руссоизма. Технократизм должен быть доукомплектован технокритицизмом, предметом которого является не оппонирование технократизму, а критика инженерной рациональности и технической интенции. Особого обсуждения требует тема философских Т. Например, дискурс как Т. или, изощренная искусственная форма естественного (оестествленного) отправления речи. То же самое: поэзия, художественная речь, проповедь и т.д. Специальные философские Т.: распредмечивание и опредмечивание, конфигурирование, феноменологическая редукция, рефлексивные Т. (интроспекция и эпохе), майевтика и ирония, критика и аналитика, индукция и дедукция и т.д. Различные философские подходы пользуются разными философскими Т. так же, как и творцы философии, авторы текстов и изобретатели философских Т., что определяется целями, задачами и первой технической интенцией. Но вторая техническая интенция предполагает существование философии как особой среды. Средовые характеристики философии рефлектируются как эпохи или периоды: Просвещение, Романтизм, Постмодернизм. В постмодернизме философия как среда существования философа рефлектируется наиболее отчетливо. Отсюда специфические объекты интереса постмодернистов к телам и атомам в этой среде (тексты, знаки, симулякры), к Т. работы с телами философии (письмо, нарратив, дискурс), к средовым процессам и взаимодействиям (хаос, ризома, игра, складка). Осознание превалирования (неважно, действительного или мнимого) второй технической интенцией в философии над первой оформляется в тезисе о смерти автора. Приписывание Т. атрибутов автономности и эмерджентности также является концептуальным следствием обнаружения второй технической интенции (при недостаточной концептуализации следствием может стать технофобия). Творец и автор утрачивают контроль за последствиями своих технических действий, Т. как бы живет своей жизнью, сама становясь средой обитания человека и особым миром. Понятийное отождествление тел технической среды (например, машин) с самой средой предполагает, что все искусственное (рукотворное) так же подвластно человеку и Т. как тела. Автомобиль-машина тело Т., управление автомобилем тоже Т., или искусственно усиленная способность человека манипулировать телами, автомобильное движение складывается из тел, каждое из которых подвластно человеку, почему же человек оказывается жертвой автомобильного движения? В гипертрофированном виде такое отношение человека к рукотворному миру проявляется, когда человек сталкивается со сложными машинами, менее понятными, чем автомобиль. (Художественный текст, вынуждающий автора к определенным сюжетным поворотам помимо авторской воли, компьютерная сеть, порождающая виртуальные потребности. Социальный институт, реализующий собственные цели, вместо выполнения функции, для которой был создан.) Все эти парадоксы, проблемы и фобии являются результатом понятийного редукционизма Т., и снимаются самой Т., как установкой мышления на рационализацию мира. Даже тот мир, который наполнен продуктами рациональной деятельности и имеет техногенное происхождение, внеположен мышлению как иррациональный, значит требующий рационализации, т.е. технического отношения к себе. Рационализация и техническое отношение снимают иррациональность, не оставляя причин для возникновения фобий. Проблемы и парадоксы, возникающие в столкновении человека с техногенной средой, должны быть отнесены к мышлению, где они и решаются в рамках философской интенции, а не к Т. В.В. Мацкевич... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА (греч. и лат. techne - искусство, мастерство) - понятие, которым в истории культуры было принято обозначать: 1) определенную онтологическую дан... смотреть

ТЕХНИКА

(греч. и лат. techne - искусство, мастерство) - понятие, которым в истории культуры было принято обозначать: 1) определенную онтологическую данность (комплекс инструментов, орудий, машин; искусственная среда; 2) воплощенное стремление человека к власти над природой; 3) творчество, отражающее определенные цели человека; 4) техническое творчество как самоцель; 5) средство сохранения человеческого рода при переходе от естественно-органического к искусственному миру; 6) деятельность, связанную с особым способом преобразования природы; 7) систему ценностей и норм, регулирующих жизнь человека в цивилизованном мире. Будучи одной из форм активности человека, Т. появилась вместе с ним. Объектом рефлексии Т. стала достаточно поздно. В натуралистической традиции греческое techne интерпретировалось как искусство изготовления, творения чего-либо. Однако уже в этой традиции произошла дифференциация основных смыслов techne (Аристотель). За современным значением Т. осталась лишь область изобретений, ремесленного труда, связанная с воплощением идеи в конкретном (а посему преходящем, изменчивом) материале природы, а следовательно, по мнению Аристотеля, недостойная философской рефлексии. (Элементы негативной оценки Т. сохранились в культуре до 20 ст.). Отдельные попытки описания технических систем перешли в 18 ст. в создание системы инженерного образования, технологии как комплекса знаний о Т. Последняя превратила Т. в практическое поле своих исследований. В 19 в. в содержании понятия Т. произошли изменения. Они были обусловлены индустриализацией, расширением мирового рынка, углублением разделения труда, усилением кооперации (транспорт, связь), политической нестабильностью (спрос на военную Т.), ощутимым влиянием Т. на социальные процессы (безработицу, отчуждение). Формируется слой инженерно-технической интеллигенции с определенной потребностью - осмыслить природу Т., ее влияние на общество. Четкие контуры Т. задали формы рефлексии над ней. Конкретно-научные представления сложились в комплекс технических наук. Интенция на синтез технических знаний выразилась в метанаучной рефлексии и предстала как "философия Т.". Последняя дистанцируется от философии по строгим критериям научности, в первую очередь, путем разработки специального метанаучно-го языка. В перспективе метанаучная картина Т., акцентирующая внимание на гуманитарных аспектах Т. в системе культуры, может стать важным основанием системы инженерно-технического образования. Этому способствует формирующаяся уже сегодня единая информационно-техническая система планеты, влияющая на массовое сознание и мировоззрение людей. Дифференциация форм рефлексии над Т. оказала влияние и на философию. Поскольку философия исследует мировоззрение с учетом региональной культуры, времени, то можно выделить следующие интерпретации Т., осуществленные ее средствами: аристотелевскую, новоевропейскую, позитивистскую, марксистскую, антропологическую, кризиса культуры, русского космизма, духовную (В. Соловьев, Бердяев), технического детерминизма, онтологическую (Хайдеггер). Основной тезис аристотелевской концепции заключается в нейтральности Т. по отношению к формам бытийствования человека в культуре, ее асоциальность. Это лишь небольшая область приложения творческой активности, связанная с созданием орудий труда. Новоевропейская - отразила изменения в обществе 16-17 ст., частности, заметно возросшую роль Т. в жизни человека (Ф. Бэкон, Гоббс), запрос предприимчивого мышления на технические новации. Согласно Декарту, такой запрос может быть удовлетворен рационалистической традицией, предварительно проанализированной с позиции радикального сомнения как метода проверки. Приоритет Разума как человеческого Я стал основанием не только научной методологии, но и деятельности в сферах политики, социальных отношений, производства. Дальнейшей конкретизацией рационалистической методологии стали позитивистская и марксистская концепции Т. Позитивистская (Конт) утверждает примат научной (естественно-научной) рациональности над абстрактной (метафизической). Марксистская - рассматривает рациональность как способность человека не только вырабатывать представления об идеальном (идеал, модель, теория), но и воплощать его в формах практической рациональности (действиях). Т. при этом выступает как нейтральный элемент в системе социальных отношений, но достаточно активный в преобразовании природы (научно-технический прогресс). Концепция кризиса культуры 19-20 ст. пессимистически трактует Т. В работах Ясперса, Шпенглера Т. предстает как один из ведущих факторов, способствовавших подчинению человека государственной машине, лишению его способности противостоять разрушительному воздействию технической цивилизации. Ортега-и-Гассет акцентирует внимание на последствиях урбанизации, исходящей от нее угрозы культуре. Возникшая у технической интеллигенции потребность в философской рефлексии над основаниями Т. выразилась в антропологической концепции и концепции технического (технологического) детерминизма. Согласно антропологической концепции, Т. есть естественное продолжение органов человека, его способности мышления. Концепция технологического детерминизма исходит из признания Т. как объективной реальности, обладающей высокой динамикой развития, собственными закономерностями, способными изменить не только социальные отношения, но и природу человека. Т. гуманна по своей природе. Человек же некомпетентен, неадекватно интерпретирует ее фундаментальный смысл. Концепция русского космизма (Федоров, Циолковский, др.) формирует представление о космотехническом мире как перспективе человеческого бытия (активное освоение космоса). Духовная концепция (В. Соловьев, Бердяев) призывает человека овладеть собственным духом перед лицом Т., выработать в культуре новые ценности свободы, ответственности, организации. Онтологическая концепция (Хайдеггер) включает не только мировоззренческую функцию, но и критическую (поисковую), связанную с необходимостью переоценки механизмов формирования основных ценностных ориентаций европейского сознания. Изменение ценностных ориентаций культуры в связи с Т. касается как онтологии, так и гносеологии. Онтологическая проблематика связана с исследованием феномена Т. как процесса. Гносеологическая детерминирована идеей о том, что Т. раскрывает человеку не только самое себя как подсистему, но и специфику современного калькулирующего (подсчитывающего) мышления. Это мышление не доходит до осмысляющего раздумья о будущем. Гносеология обнаруживает новое поле онтологии - сознание. В нем сконцентрированы основные проблемы технического мира. Онтологический подход к Т. совершенно по-новому представляет философский диалектический метод осмысления мира. Несмотря на различие школ и направлений, применение его очевидно, особенно в части принципов (объективности, развития, системности). Системный подход позволяет увидеть современную Т. как сложную систему, в которой элементы взаимосвязаны. В качестве таковых можно выделить: информационные технологии (прием, хранение, обработка, передача информации независимо от расстояний); производственные комплексы машин, технологий; сосудистая система (водо-, газо-, нефтепроводы, линии электропередач); транспорт; медицинские технологии; военная Т. и технологии; Т. в системе образования; бытовую; научную (поисковую); связанную с туризмом и отдыхом. Каждая из технических подсистем требует участия человека (творчество, изобретение, организация, управление, финансирование и т.д.). Т. подвластна времени. Это создает немало проблем в ее развитии. Последние все чаще возникают в диалоге (коммуникации) человека с машиной. В планетарном измерении Т. стала огромной силой, однако для некоторых региональных культур она еще остается неадекватно воспринимаемой ценностью, что создает дополнительные трудности при разрешении политических напряжений, решении экономических проблем. Т. как артефакт труда актуализирует вопрос о профессиональном мастерстве, искусстве. Этому способствует и тенденция в развитии потребностей людей - особое внимание к качеству, техническому дизайну. (См. также: Философия техники). А.И.Лойко... смотреть

ТЕХНИКА

1) Совокупность искусств. средств чел. деятельности, инструментов преобразования материального мира. 2) Комплекс спец. навыков и умений в к.-л. сфере деятельности (напр., Т. речи, мнемоническая Т. и т.д.). 3) Специализированные знания о способах и средствах деятельности (как правило, наиболее эффективных и рациональных). В наиболее общем смысле: любой осознанный способ или орудие приспособления человека к данной объективной действительности и, одновременно, способ приспособления этой действительности к потребностям самого человека. В ранней антич. традиции понятие «технэ» обозначало мастерство плотника или зодчего, позднее так стали называть иск-во «стратагемы» (вычерчивание планов, проектирование); постепенно оно стало обозначением иск-ва, мастерства вообще. «Технэ», реализованное в конкретных «ухищрениях разума», обозначалось понятием «мехос» — уловка или «механос» — хитроумное приспособление; именно эта ассоциация легла в основу понятия Т. в его классич. и совр. значении. История человечества неразрывно связана с Т., к-рая явл. не только «внешн.» (мех.), но и «внутр.» (интеллектуальнометод.) посредником в системе взаимоотношений «мир—человек». Можно сказать, что Т. есть способ перевода естественно-жизненных процессов в искусственно-соц. и наоборот; все революционные повороты («скачки») в истории человечества в той или иной мере связаны с техн. революциями. Согл. исходным филос. позициям в понимании Т. (Платон, Аристотель и последующая традиция), она, будучи изобретением чел. разума и «дочерью лени», все же гораздо ближе к закономерным, целенаправленным действиям природы, чем к случайным явлениям. Это значит, во-первых, что Т. как способ соотношения с миром атрибутивно присуща человеку и, во-вторых, в техн. деятельности реализуются сущностные кач-ва самого человека (творч. потенция вкупе с рациональностью). История Т. обычно рассматривается как процесс, определяемый тремя осн. факторами: 1) уровень сложности техн. устройств и систем; 2) использование опред. источников/носителей энергии и движителей; 3) степень влияния Т. на важнейшие сферы соц. и культ. деятельности. В этих рамках развитие Т. можно представить в такой последовательности: 1) с древнейших времен до XVI в.: используются сравнительно простые мех. устройства, действующие за счет естеств. источников энергии (мускульная сила животных и человека, мех. энергия ветра и текущей воды, тепловая энергия огня и т.п.); сфера действия Т. ограничена производственной и транспортной системой (причем использование техн. устройств явл. спорадическим, гораздо чаще используется массовый физ. труд людей); 2) XVI — начало XIX вв.: несмотря на усложнение техн. устройств и возникновение первых комбинированных техносистем (ткацкие фабрики и др.), осн. параметры остаются теми же, однако в ряде сфер обществ. деятельности и материального производства Т. играет все большую роль (военное дело, добывающая и металлургическая промышленность, транспорт); появляется феномен техника-изобретателя, деятельность к-рого рассматривается уже не как творчество генияодиночки, а как потенциально социально значимая; 3) XIX в.: появляется ряд сложных техн. устройств, приводимых в движение силой пара (первая половина XIX в.) или электричества (вторая половина XIX в.), к-рые получают широкое распространение в промышленности, транспорте, военном деле; возникают и распространяются техн. средства информации (телеграф, телетайп); формируются новые инфраструктурные отрасли промышленности и экономики (прежде всего энергетика); Т. получает все большее распространение в повседневной жизни, обладание опред. техн. устройствами становится предметом соц. престижа; инженерно-техн. деятельность становится профессиональной; благодаря росту машинного производства возникает потребность в подготовке техн. кадров и в массовом образовании; 4) первая половина XX в.: повсеместное распространение сложной электрической Т., возникновение новых видов транспорта (автомобильный, авиационный), повлекшее за собой потребность в добыче и переработке нефти; развитие массового техн. производства не только средств самого производства, но и средств повседневного потребления; использование Т. в быту становится массовым явлением; техн. образование и техн. деятельность также становятся массовыми; массовое использование техн. средств связи и зарождение системы средств массовой коммуникации; выделение техн. наук в особую сферу науч. знания; 5) 1950— 1970-е гг. (первая фаза науч.-техн. революции, НТР): возникновение и бурное развитие наукоемких отраслей промышленности, транспорта и связи (ядерная энергетика, радиоэлектроника, космические полеты, вычислит. машины), тотальная технизация осн. сфер производства; формирование техносферы как одной из ключевых подсистем обществ. развития; внедрение продуктов «высокой технологии» во все сферы повседневной жизни людей «цивилизованных стран»; слияние науч. и техн. деятельности в единый науч.-техн. комплекс; разработка и использование технологий, наносящих глобальный ущерб окружающей среде; трансформация «обычных» отраслей производства в техноемкие, начало использования автоматизированных систем производства и управления им; формирование системы средств массовой коммуникации (радио, телевидение); 6) с конца 1970-х гг. (вторая фаза НТР): развитие электронных и субэлектронных техн. устройств; распространение персональной вычислит. Т. и формирование глобальной информационной сети, внедрение информационных технологий во все сферы производства, торговли, соц. коммуникации; возникновение технологий, способных непосредственно воздействовать на биогенетические структуры (биоинженерия, генные технологии, нанотехнологии и др.); миниатюризация сложной электронной Т., ее использование во всех сферах повседневной жизни и деятельности об-ва; превращение информационных и компьютерных систем в одну из осн. компонент науч., производственной, информационной и коммуникативной деятельности. В результате этой длительной эволюции Т. превратилась в один из определяющих факторов не только соц. развития в целом, но и в ключевой фактор непосредственной деятельности индивида в условиях совр. об-ва, к-рое не случайно часто определяют как «технотронное об-во». В соц. философии и теор. социологии XIX—XX вв. широкое распространение получили разл. теории, основанные на принципах техн. (технол.) детерминизма, абсолютизирующие роль Т. и тех. производства в соц.-истор. процессах. Ярким проявлением таких теорий явл. концепция технократии. Следует отметить, что каждый этап развития Т. сопровождался расширением масштабов и углублением степени связи техн. процессов с науч. познанием. Будучи спорадической на ранних этапах эта связь постепенно переросла в неразрывную и сложную систему взаимодействия и взаимозависимости. Лит.: Кириллин В.А. Страницы истории науки и техники. М., 1989; Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996. Е.В.Гутов ... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч.искусство, мастерство, умение), система искусств. органов деятельности общества, развивающаяся посредством историч. процесса опредмечивания в природном материале трудовых функций, навыков, опыта и знаний, путём познания и использования сил и закономерностей природы. Т. (вместе с людьми, создающими её и приводящими в действие) образует составную часть производит. сил общества и является показателем тех обществ. отношений, при к-рых совершается труд, составляет материальный базис каждой обществ. формации. Совр. Т. можно разделить на след. функциональные отрасли: производств. Т., Т. транспорта я связи, Т. науч. исследований, воен. Т., Т. процесса обучения, Т. культуры и быта, мед. Т., Т. управления. Нек-рые из развитых областей Т. (производственная, транспорта и связи) могут быть подразделены на Т. пассивную и активную. Пассивная Т. включает: связующую систему произ-ва (особенно в химич. пром-сти); производств. помещения; технич. сооружения наземной связи, жел. дороги, мосты, каналы, гидромелиоративные сооружения; технич. средства распространения информации (телефон, радио, телевидение). Активная Т. состоит из: орудий (инструментов), к-рые делятся на орудия ручного труда, орудия умств. труда и орудия жизнедеятельности человека (очки, слуховые аппараты, нек-рые протезы и т. п.); машин (производственных, транспортных, военных), аппаратуры управления машинами, технологич., производств. и социально-экономич. процессами. Последовательность перечисленных звеньев технич. системы соответствует в принципе историч. последовательности их возникновения. Закономерности развития Т. не сводимы к социально-экономич. закономерностям. Исходным пунктом в социологич. исследовании развития Т. выступает анализ взаимоотношения её с человеком в процессе труда. В этом процессе Т. занимает промежуточное положение между человеком и природой как предметом труда. Технич. средства, будучи, с одной стороны, веществом природы, с другой призваны быть продолжением естеств. работающих органов человека. Внутр. логика развития Т. обусловлена взаимоотношением Т. с человеком и природой. При этом определяющим является историч. и логич. соотнесение Т. с работающими органами обществ. человека. Замена «...естественных производственных инструментов...» человека искусственными, замена «...человеческой силы силами природы...» (Маркс К., см. Капитал, в кн.: Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., т. 23, с. 385, 397) составляет осн. закон самодвижения Т. Критерием различения историч. этапов в развитии Т. является перемещение от человека к Т. таких функций, к-рые вызывают коренное изменение в технологич. способе соединения человека и Т. Соответственно история Т. может быть подразделена на три осн. этапа: орудия ручного труда (инструменты); машины (на уровне механизации); автоматы (машины на уровне автоматизации). Первый этап характеризуется таким способом соединения человека и Т. в технологич. процессе, при к-ром человек является материальной основой технологич. процесса, а орудия лишь удлиняют и усиливают его работающие органы. Труд при этом носит ручной характер. Второй этап характерен тем, что основой технологич. процесса становится машина, а человек лишь дополняет её своими органами труда, является её технологич. элементом. Труд при этом становится механизированным. Наконец, третий этап характеризуется свободным типом связи человека и Т. Переставая быть непосредств. звеном технологич. цепи, человек получает условия для творч. использования своих способностей. Т. в свою очередь не ограничивается более в своём развитии физиологич. пределами человеч. организма. Развитие Т. совершается не только путём опредмечивания технологич. функций человека, но и путём превращения вещества природы и естеств. процессов в рабочее вещество и технологич. процессы. Научно-технич. деятельность человека выражается в том, что он использует механич., физич., химич. свойства природы для того, чтобы «... в соответствии со своей целью применить их как орудия воздействия на другие вещи» (там же, с. 190). Развитие совр. Т. в большей степени, чем когдалибо, обусловлено развитием науки, к-рая играет ведущую роль по отношению к Т. Технич. новшества осуществляются путём приложения научно-теоретич. знаний. В свою очередь, потребности развития Т. стимулируют и направляют науч. исследования (особенно прикладного характера). Лабораторная Т. и Т. науч. экспериментов создают новые возможности для овладения законами природы. Марксизм исходит при анализе обществ. явлений не из Т. самой по себе, а из уровня развития производит. сил. Но Т. занимает особое место в производит. силах: она фиксирует их рост, развитие количеств. и качеств. изменения в предметной форме. Особенно это относится к производств. Т., к технич. средствам труда и гл. обр. к той их части, к-рую Маркс называет механич. средствами труда, костной и мускульной системой лроизва. Т. о., уровень развития Т. во многом определяет и соответствующий уровень развития общества. Экономия, эпохи различаются не тем, что производится, а тем, как производится, какими средствами труда (см. там же, с. 191). Т. оказывает воздействие на общество различными путями. Это воздействие смягчается или, наоборот, усиливается в зависимости от социально-экономич. условий применения Т. Само развитие Т. испытывает мощное воздействие со стороны экономич., политич., идеологич. институтов общества, к-рое может стимулировать научно-технич. прогресс или тормозить его в соответствии с экономич. и политич. целями классов. Влияние Т. на совр. общество происходит не только через сферу материального произ-ва (хотя это и гл. сфера воздействия). Так, воен. Т. влияет на мировую политику, ибо с изобретением средств массового уничтожения людей проблема сохранения мира превращается в проблему жизни и смерти всего человечества. Система образования, иск-во, культура, быт в значит. мере преобразуются под воздействием Т. Изобретение Т. кино, телевидения, радио, звукозаписи вызвали к жизни новые виды иск-ва, оказали глубокое воздействие на всю человеч. культуру. Т. революционизирует и условия быта, оказывает влияние на мировоззрение человека, его психологию, мышление и т. д. См. также Научно-техническая революция, Научно-технический прогресс.... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА(греч. technikos, от techne - искусство). 1) учение о приложении науки к какому-нибудь практическому делу. 2) наука о технических терминах, выра... смотреть

ТЕХНИКА

те́хника совокупность средств для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных процессов общества. Основное назначение тех... смотреть

ТЕХНИКА

те́хника сущ., ж., употр. сравн. часто Морфология: (нет) чего? те́хники, чему? те́хнике, (вижу) что? те́хнику, чем? те́хникой, о чём? о те́хнике   о... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА и, ж. technique, нем.Technik. &LT;лат. technica ars &LT;гр. искусный. 1. устар. Терминология. Все высказать без пособия искусственного языка, ... смотреть

ТЕХНИКА

        Т. античности практически не учитывала те теоретич. разработки, которые могли предложить ей спец. науки, что, естественно, тормозило ее развити... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч. techne искусство, мастерство) способ добиваться чеголибо, достигать, осуществлять; в самом широком смысле слова совокупность средств человеческой деятельности, направленная на изменение данного, преднаходимого соответственно человеческим потребностям и желаниям. Предпосылкой техники явились познание природы, знания, понимание. Безопасность, улучшение, облагораживание человеческого существования были ее целью. По своим приемам и способам техника в течение тысячелетий находилась на уровне ремесленничества, была кустарной, примитивной. В 19 в. она превращается, особенно благодаря изобретению паровой машины, в машинную технику, во все большей степени основывающуюся на достижениях науки. С тех же пор возникла и проблема связи техники и культуры, вся серьезность которой стала очевидной только в 20 в. Проникновение техники во все страны мира повлекло за собой соответствующие изменения в труде, в обществе и образе жизни людей (индустриализация общества); оно имело также и др. серьезные последствия, важнейшие из которых суть поворот от веры и *иррационального* к *знанию*, к целенаправленному мышлению, рационализму, точному расчету и проверке, экономному использованию средств труда; интенсивное, хищническое использование сырья; перепроизводство; повышение потребностей; увеличение свободы личности в материальном отношении при одновременном значительном уменьшении ценности отдельной личности, вызванном механизацией и обезличением общественной жизни, совершенно новое ощущение времени, расстояния, глобальное мышление, выдвигающее задачи, для которых Земля стала слишком маленькой и тесной. Произошел поворот от труда, при котором один человек изготовлял вещь целиком, к односторонней, насквозь рационализированной специализации (см. Специалист). Появилась неправильная оценка культурного уровня народа только по степени технического прогресса. С др. стороны, благодаря всему этому, а также тому, что развившаяся техника по различным причинам вызвала жесточайшие экономические кризисы, потрясшие основы основ не только европейского мира, пострадали традиционные культурные ценности, особенно религия, национальная самобытность и вообще все интимное. У европейских народов техника вызывает все большую и большую тревогу и недоверие. Постоянно возраставший страх перед войной и возможностью применения атомной бомбы приводил к тому, что техника начинала представляться в виде некоторой враждебной для жизни силы, которая все более и более выходит из подчинения человеку и начинает существовать самостоятельно, угрожая человеческой сущности (см. Покорение природы). Все чаще технику называют *демонической* и апокалипсической. В результате этого возникает и постоянно поддерживается экзистенциальный страх страх за существование как осн. состояние человеческого существования, что и дало возможность Кюнцли назвать его *европейской болезнью*. Подобным же образом отклоняется как беспредметное и романтическое всякое восхищение техническим прогрессом. Вред, наносимый личности техникой, отрицать нельзя. Ибо каждый человек, прямо или косвенно участвующий в изготовлении машин, а также каждый работающий на этих машинах, для того чтобы производительно использовать их, вынуждены подчиняться определенной дисциплине, которая является предпосылкой пригодности техники (правила пользования, правила управления, правила транспортировки, меры по предупреждению несчастных случаев и различных повреждений при пользовании). Производитель и потребитель предметов техники являются членами коллектива, который вынуждает их к этой дисциплине. Их мышление, чувства и воля определяются в значительной мере этим коллективом и его каузально-механистическим мировоззрением. Широкие круги цивилизованного человечества находятся на пути превращения в функционеров (см. Функционер) технического коллектива и, т. о., утраты человечности и культурных ценностей.... смотреть

ТЕХНИКА

technology, engineering, techniques• В этом параграфе мы наметим элементы техники, используемой для... - In this section we outline the techniques used... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч. techne - искусство, мастерство, умение) - совокупность средств человеческой деятельности, созданных для осуществления процессов произ-ва и об... смотреть

ТЕХНИКА

-и, ж. 1.Совокупность орудий и средств труда, применяемых в общественном производстве, а также область человеческой деятельности, связанная с их изгот... смотреть

ТЕХНИКА

от др.-греч. искусство, мастерство, умение) – это совокупность различных приспособлений, механизмов и устройств, не существующих в природе и изготовляемых человеком для удовлетворения социокультурных потребностей. С помощью технических систем человек воздействует на материальные  объекты,  поэтому  техника  –  это  промежуточное звено  между  субъектом (человеком как решающей производственно-хозяйственной единицей) и объектом(в качестве которого выступает биосфера). Основное назначение техники – избавление человека от выполнения физически тяжелой или рутинной (однообразной) работы, чтобы предоставить ему больше времени для творческих занятий, облегчить его повседневную жизнь. Феномен техники трактуется в нескольких смыслах:  1)  как  средство  труда,  при  помощи  которого  преобразуются  природные объекты;  2)  как  совокупность  искусственных систем,  способствующих трансформации  естественных  экосистем; 3)  как  интегрирующий элемент культуры, определяющий уровень развития цивилизации. Иначе говоря, техника – это материализация природных закономерностей, выявленных в рамках науки (технознания). Следовательно, техникознание – система закономерностей, обусловливающих создание, функционирование и развитие техники. По существу, это – единство  естественных  и  искусственных  закономерностей,  связанных  с  системным функционированием как «первой» (естественной), так и «второй (искусственной) природы»,  т.е.  «первой  природы»,  преобразованной  в  процессе  деятельности. Динамика развития техники обусловливается ее внутренними закономерностями, уровнем и масштабом технического творчества индивидуума (социума), а также внешними – потребностями общества, которые определяют необходимые направления  технического  развития.  Различные  технические  устройства  позволяют значительно повысить эффективность и производительность труда, более рационально использовать природные  ресурсы, а также снизить вероятность ошибки человека при выполнении каких-либо сложных операций.  Выделяются следующие виды техники: а) производственная техника, связанная с функционированием производственно-хозяйственной деятельности (станки, машины и т. п.); б) научная техника, применяемая в научно-исследовательских разработках (электронный микроскоп, спектрометр и др.); в) медицинская техника, используемая в лечебнодиагностических  целях  (рентгеновская  установка,  анализатор  крови  и  др.);  г) бытовая техника, предназначенная для удовлетворения индивидуальных потребностей (холодильник, телефон  и т.п.); д) военная техника, обеспечивающая эффективность потенциальных и актуальных тактических и  стратегических действий (танки, самолеты, ракеты и др.). Задачи техники: 1) создание материальных и культурных ценностей; 2) производство, преобразование и передача различных видов энергии; 3) сбор, обработка и передача информации; 4) создание и использование различных средств передвижения; 5) поддержание обороноспособности ... смотреть

ТЕХНИКА

Должностные обязанности. Выполняет работу по сбору, обработке и накоплению исходных материалов, данных статистической отчетности и другой информации в процессе осуществления исследований и разработок в соответствии с утвержденной методической программой и в пределах строго регламентированного задания. Участвует в разработке простых проектов, несложных схем, составляет спецификации, диаграммы, таблицы, графики и другую техническую документацию, выполняет несложные технические расчеты. Составляет в соответствии с действующей нормативно - технической документацией описания проводимых исследований и разрабатываемых проектов. Выполняет работу по наладке, настройке, регулировке и опытной проверке оборудования (приборов, аппаратуры) в лабораторных условиях и на объектах, следит за его исправным состоянием. Принимает участие в изготовлении простых макетов, в испытаниях и экспериментальных работах по проводимым исследованиям и разработкам в соответствии с инструкциями и программами. Изучает с целью использования в работе материалы научно - технической информации, типовые проекты, справочную и специальную литературу. Выполняет техническую работу по оформлению рукописей, плановой и отчетной документации, осуществляет графическое оформление материалов. Вносит необходимые изменения и исправления в соответствии с решениями, принятыми при рассмотрении и обсуждении выполненных работ. Сверяет и исправляет материалы после копирования и размножения. Принимает и регистрирует корреспонденцию, обеспечивает ее сохранность, ведет учет прохождения документов и контроль за сроками их исполнения, а также осуществляет техническое оформление документов, законченных делопроизводством. Должен знать: руководящие нормативные и справочные материалы по тематике работы; основные методы исследования и проектирования; терминологию, применяемую в специальной литературе по профилю работы; действующие стандарты и технические условия на разрабатываемую техническую документацию, порядок ее оформления; последовательность и технику проведения экспериментов и наблюдений; правила внесения изменений в техническую документацию; контрольно измерительную аппаратуру и правила пользования ею; особенности эксплуатации оборудования подразделения учреждения (организации); методы и средства выполнения технических расчетов, графических и вычислительных работ; правила эксплуатации вычислительной техники; основы ведения делопроизводства; основы экономики, организации труда и организации производства; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда. Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы. ... смотреть

ТЕХНИКА

engineering, technique, technology* * *те́хника ж. 1. (совокупность средств) equipment, facilities materiel, plant, machinery 2. (область деятельности... смотреть

ТЕХНИКА

любое изготовление объектов. Техника может быть ремесленной (ручной труд) или промышленной (изготовление с помощью машин). Проблемы отношения науки и техники можно разделить на три группы: 1) историческая проблема: является ли техника достижением науки, теоретического размышления, или же, наоборот, она ей предшествует? Все согласны с тем, что человек действовал еще до того, как начал размышлять: геометрия возникла в Египте из необходимости каждый год после разлива Нила заново проводить раздел земельных участков; следовательно, имеет место историческое первенство техники; 2) философская проблема, затрагивающая их природу: будут ли наука и техника независимыми по природе? Известно, что в Древней Греции математика развивалась независимо от технических потребностей (Конт). С теми знаниями, что у них были, греки могли сконструировать довольно сложные машины, но у них не было в этом необходимости. И наоборот, существовали великие технические умы (Эдисон), не обладавшие классическим научным образованием. Следовательно, можно отметить природное различие между «техникой» и «наукой». В действительности же современная наука развивается лишь благодаря прогрессу технических приборов, так что одно влияет на другое и наоборот. Изучение различных моделей и видов техники называется технологией. Если в обществе имеет место примат технических потребностей над общечеловеческими, то мы имеем дело с «технократическим» обществом. 3) Чаще всего встает моральная проблема ответственности при использовании научных открытий и выборе технических приборов. Такое использование будет позитивным, если техника направлена на улучшение человеческой жизни, комфорта, надежды на лучшую жизнь, спасение человеческих жизней, как, например, в случае биологических исследований, прогресса в области медицины и хирургии. Но техника, опирающаяся на те же исследования в области ядерной физики, может применяться как при производстве ядерного оружия, представляющего угрозу для жизни людей, так и при лечении рака или строительстве атомных электростанций. Наука ответственна за технический прогресс, но она не несет никакой ответственности за результаты человеческого выбора по применению достижений этого прогресса. Нет никакого противоречия в том, что ученый Сахаров (1921-1989) с одной стороны своими научными исследованиями способствовал созданию в СССР атомной бомбы, а с другой — получил Нобелевскую премию мира за свою деятельность по защите прав человека в его стране. Технический прогресс и использование его плодов политиками — разные вещи. См. Разделение труда, Досуг. ... смотреть

ТЕХНИКА

любое изготовление объектов. Техника может быть ремесленной (ручной труд) или промышленной (изготовление с помощью машин). Проблемы отношения науки и техники можно разделить на три группы: 1) историческая проблема: является ли техника достижением науки, теоретического размышления, или же, наоборот, она ей предшествует? Все согласны с тем, что человек действовал еще до того, как начал размышлять: геометрия возникла в Египте из необходимости каждый год после разлива Нила заново проводить раздел земельных участков; следовательно, имеет место историческое первенство техники; 2) философская проблема, затрагивающая их природу: будут ли наука и техника независимыми по природе? Известно, что в Древней Греции математика развивалась независимо от технических потребностей (Конт). С теми знаниями, что у них были, греки могли сконструировать довольно сложные машины, но у них не было в этом необходимости. И наоборот, существовали великие технические умы (Эдисон), не обладавшие классическим научным образованием. Следовательно, можно отметить природное различие между «техникой» и «наукой». В действительности же современная наука развивается лишь благодаря прогрессу технических приборов, так что одно влияет на другое и наоборот. Изучение различных моделей и видов техники называется технологией. Если в обществе имеет место примат технических потребностей над общечеловеческими, то мы имеем дело с «технократическим» обществом. 3) Чаще всего встает моральная проблема ответственности при использовании научных открытий и выборе технических приборов. Такое использование будет позитивным, если техника направлена на улучшение человеческой жизни, комфорта, надежды на лучшую жизнь, спасение человеческих жизней, как, например, в случае биологических исследований, прогресса в области медицины и хирургии. Но техника, опирающаяся на те же исследования в области ядерной физики, может применяться как при производстве ядерного оружия, представляющего угрозу для жизни людей, так и при лечении рака или строительстве атомных электростанций. Наука ответственна за технический прогресс, но она не несет никакой ответственности за результаты человеческого выбора по применению достижений этого прогресса. Нет никакого противоречия в том, что ученый Сахаров (1921-1989) с одной стороны своими научными исследованиями способствовал созданию в СССР атомной бомбы, а с другой — получил Нобелевскую премию мира за свою деятельность по защите прав человека в его стране. Технический прогресс и использование его плодов политиками — разные вещи. См. Разделение труда, Досуг.... смотреть

ТЕХНИКА

Техника Наука * История * Математика * Медицина * Открытие * Прогресс * Техника * Философия * Химия Техника - Компьютеры бесподобны: за несколько минут... смотреть

ТЕХНИКА

Техника совокупность материальных средств, создаваемых для осуществления процесса производства, обогащающих и облегчающих познание человеком окружаю... смотреть

ТЕХНИКА

ж. 1) (область деятельности) tecnica f; ingegneria f; tecnologia f 2) (способ, приём) tecnica f, tecniche f pl, procedimento m, metodo m 3) (совокупно... смотреть

ТЕХНИКА

teknik* * *ж1) врз teknik (-ği) нау́ка и те́хника — bilim ve teknikсоздава́ть чудеса́ те́хники — teknik harikalar meydana getirmekте́хника жи́вописи — ... смотреть

ТЕХНИКА

1) 技术 jìshùпередовая техника - 先进技术овладеть техникой - 掌握技术2) (приёмы исполнения) 技能 jìnéng, 技巧 jìqiǎo, 技艺 jìyì, 技术 jìshùтехника плавания - 游泳技巧техника... смотреть

ТЕХНИКА

ж.1) técnica f, tecnología fпередовая техника — tecnología puntaотсталая техника — tecnología atrasadaреволюция в технике — revolución tecnológicaовлад... смотреть

ТЕХНИКА

техника = ж. 1. (область человеческой деятельности) engineering technology, industrial arts; передовая техника advanced technology; техника связи communication technologies; достижения техники technical achievements, achievements in technology; область техники field of technology; тенденции в развитии техники trends in technology; вычислительная техника computer science; счётно-вычислительная техника computer technology; 2. собир. (оборудование) equipment, machinery, plant; беречь технику look after machinery; боевая техника fighting equipment; material; морально устаревшая техника morally obsolete equipment; техника новых поколений new generations of equipment; особо точная техника high-precision equipment; разгрузочная техника unloading facilities; сложная техника sophisticated equipment; внедрение новой техники и технологии introduction of the latest machinery and technology; 3. (приёмы исполнения) technique(s); техника шахматной игры chess technique; музыкальная техника musical technique; техника работы operational techniques pl. ; техника обработки processing technique; техника производства manufacturing technique; техника работы work/operation technique; техника руководства management technique; техника безопасности safety devices, accident prevention; нормы техники безопасности safety standard; правила техники безопасности factory safety rules; соблюдать правила техники безопасности observe safety rules and regulations. <br><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА (от греч. techne - искусство) 1) совокупность технических средств производственно-экономической деятельности, предназначенных для повышения... смотреть

ТЕХНИКА

Техника Техника - совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процесса материального производства и удовлетворения ... смотреть

ТЕХНИКА

те́хніка - авиационная техника - авиационно-космическая техника - автоматическая техника - автомобильная техника - вибрационная техника - военная техника - волноводная техника - вычислительная техника - горная техника - дорожная техника - измерительная техника - криогенная техника - множительная техника - осветительная техника - пожарная техника - полупроводниковая техника - почтовая техника - преобразовательная техника - производственная техника - ракетная техника - сварочная техника - светопроекционная техника - светосигнальная техника - серийная техника - сильноточная техника - слаботочная техника - сорбционная техника - стекольная техника - строительная техника - струйная техника - техника безопасности - техника вычислений - техника измерений - техника связи - холодильная техника - экспериментальная техника - электробытовая техника - электровакуумная техника - электроизмерительная техника - ядерная техника Синонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство, квалификация, кинотехника, мастеровитость, мастерство, медтехника, микротехника, нефтетехника, ниелло, психотехника, рентгенотехника, сантехника, светотехника, свч-техника, сейсмотехника, сноровка, спецтехника, телевидеоаудиотехника, телекинотехника, телетехника, техучеба, умелость, умение, электрорадиотехника, ядротехника... смотреть

ТЕХНИКА

ж1) Technik f; собир. Maschinen und Gerät сельскохозяйственная техника — Landwirtschaftsmaschinenбоевая техника воен. — technische Kampfmittel; Waffen ... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА техники, мн. нет, ж. (греч. technike, букв. искусная). 1. совокупность приемов и приспособлений, применяемых для получения наибольших результатов при наименьшей затрате человеческого труда. Техника в период реконструкции решает все. Сталин. ...Нам удалось построить десятки и сотни новых больших заводов и комбинатов, имеющих новую сложную технику. Сталин. Новости техники. Передовая техника. Отсталая техника. 2. совокупность приемов, применяемых в каком-н. деле, мастерстве. Изучить технику фабричного производства. Техника безопасности (приемы и средства для обеспечения безопасности лиц, занятых в производстве). Музыкальная техника. Техника шахматной игры. Спортивная техника. Исследовательская техника. Техника стихосложения. Техника делопроизводства. Ѓ Владение этими приемами, мастерство в каком-н. деле. Высокая, слабая техника. Этому скрипачу недостает техники. Выиграть такую партию - всего лишь дело техники. Овладеть техникой. 3. Процесс самого производства, выполнения, вопрос - как сделать, в отличие от - что сделать (разг.). Это уже техника. Это лишь вопрос техники. Всё теперь ясно, остается только техника. 4. Механизированное хозяйство, совокупность машин. механических устройств, орудий. ...Обилие техники в колхозах освобождает часть работников в деревне, а эти работники, переведенные в промышленность, могли бы принести громадную пользу всему нашему народному хозяйству. Сталин.<br><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА (от греч . techne - искусство, ремесло, мастерство), совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества. Термин "техника" часто употребляется также для совокупной характеристики навыком и приемов, используемых в какой-либо сфере деятельности человека. В технике материализованы знания и опыт, накопленные в процессе развития общества. Основное назначение техники - облегчение и повышение эффективности труда человека, расширение его возможностей, освобождение (частичное или полное) человека от работы в условиях, опасных для здоровья. Средства техники применяются при создании материальных и культурных ценностей; для получения, передачи и преобразования энергии; исследовании природы и общества; сбора, хранения, обработки и передачи информации; управления производственными процессами; создания материалов с заранее заданными свойствами; передвижения и связи; бытового и культурного обслуживания; обеспечения обороноспособности. Современная техника характеризуется высокими темпами ее модернизации и автоматизации, унификацией, стандартизацией, интенсивным развитием энергетики, радиоэлектроники, химической технологии, широким использованием автоматики, ЭВМ и др. Достижения современной техники базируются на фундаментальных научных открытиях и исследованиях.<br><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч.-искусство, мастерство) – система искусственных органов и средств человеческой деятельности, предназначенных для ее облегчения и повышения эффективности, применяемых и – осуществления процесса производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества. В технике материализованы знания и опыт людей, накопленные в ходе их деятельности, прежде всего материальной. Достижения современной техники базируются на фундаментальных научных открытиях и глубоких теоретических исследованиях. Взаимодействие техники и науки – один из главных факторов научно-технического прогресса и общественного развития в целом. Техника – особенно в своих новейших формах (высокие технологии, лазерные установки, электроника, ЭВМ и т.п.) – оказывает сильное воздействие на всю человеческую культуру, на смысложизненные ориентации людей, их психологию, мышление, условия повседневного существования – бытовые, профессиональные и т.п. Первоначальный оптимизм (особенно с появлением жестоких разрушительных войн, возникновением острых экологических проблем, технократического мышления и т. п.) заметно поубавился. В настоящее время все большее число ученых склоняются к мысли, что задача техники, помогая человеку в создании необходимых средств существования, не нарушать нормальный «обмен веществ» между обществом и природой, а поддерживать миллионами лет складывавшийся «баланс сил» между ними.... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА (от греч. techne - искусство - ремесло, мастерство), совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества. Термин "техника" часто употребляется также для совокупной характеристики навыком и приемов, используемых в какой-либо сфере деятельности человека. В технике материализованы знания и опыт, накопленные в процессе развития общества. Основное назначение техники - облегчение и повышение эффективности труда человека, расширение его возможностей, освобождение (частичное или полное) человека от работы в условиях, опасных для здоровья. Средства техники применяются при создании материальных и культурных ценностей; для получения, передачи и преобразования энергии; исследовании природы и общества; сбора, хранения, обработки и передачи информации; управления производственными процессами; создания материалов с заранее заданными свойствами; передвижения и связи; бытового и культурного обслуживания; обеспечения обороноспособности. Современная техника характеризуется высокими темпами ее модернизации и автоматизации, унификацией, стандартизацией, интенсивным развитием энергетики, радиоэлектроники, химической технологии, широким использованием автоматики, ЭВМ и др. Достижения современной техники базируются на фундаментальных научных открытиях и исследованиях.<br>... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч. techne — искусство, мастерство) — 1) совокупность средств человеческой деятельности, созданных для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества; в технике материализованы знания и производственный опыт, накопленный человечеством в процессе развития общественного производства. Проникновение техники во все страны мира повлекло за собой соответствующие изменения в труде, в обществе и образе жизни людей (индустриализация общества); оно имело и другие последствия — поворот от веры и «иррационального» к «знанию», рационализму, точному расчету и проверке. В то же время появилась неправильная оценка культурного уровня народа только по степени технического прогресса, пострадали традиционные культурные ценности, особенно религия, национальная самобытность. Вред, наносимый личности техникой, отрицать нельзя. У европейских народов техника вызывает все ббль-шую и ббльшую тревогу и недоверие. Страх перед войной и возможностью применения атомной бомбы привели к тому, что техника представляется в виде враждебной для жизни силы, которая все более выходит из подчинения человеку и начинает существовать самостоятельно, угрожая человеческой сущности, а широкие круги цивилизованного человечества находятся на пути превращения в функционеров технического коллектива и, таким образом, утраты человечности и культурных ценностей.... смотреть

ТЕХНИКА

- (от греч. techne - искусство - ремесло, мастерство), совокупностьсредств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессовпроизводства и обслуживания непроизводственных потребностей общества.Термин ""техника"" часто употребляется также для совокупной характеристикинавыком и приемов, используемых в какой-либо сфере деятельности человека.В технике материализованы знания и опыт, накопленные в процессе развитияобщества. Основное назначение техники - облегчение и повышениеэффективности труда человека, расширение его возможностей, освобождение(частичное или полное) человека от работы в условиях, опасных дляздоровья. Средства техники применяются при создании материальных икультурных ценностей; для получения, передачи и преобразования энергии;исследовании природы и общества; сбора, хранения, обработки и передачиинформации; управления производственными процессами; создания материалов сзаранее заданными свойствами; передвижения и связи; бытового и культурногообслуживания; обеспечения обороноспособности. Современная техникахарактеризуется высокими темпами ее модернизации и автоматизации,унификацией, стандартизацией, интенсивным развитием энергетики,радиоэлектроники, химической технологии, широким использованиемавтоматики, ЭВМ и др. Достижения современной техники базируются нафундаментальных научных открытиях и исследованиях.... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА, ТЕХНОЛОГИЯ см.также АВТОМАТИЗАЦИЯ , АТОМНАЯ ЭНЕРГИЯ , ОТКРЫТИЯ , ИЗОБРЕТЕНИЯ , ЦИВИЛИЗАЦИЯ , ПРОГРЕСС То, что сегодня наука, - завтра техника. Эдвард Теллер Техника техникой, но лифт ломается чаще, чем лестница. Станислав Ежи Лец Стиральные машины ломаются только во время стирки. «Закон Йегера» Если достаточно долго портить машину, она сломается. «Закон Шмидта» Можно обеспечить защиту от дурака, но только от неизобретательного. «Закон Кейсера» Ремонт: замена одних неисправностей другими. Автор неизветен Механик - человек, думающий при помощи гаечного ключа. Леонард Луис Левинсон Инженер - это человек, который может объяснить, как работает то или иное устройство, но не может объяснить, почему оно не работает. М. Хацернов Инженер - человек, способный взять теорию и приделать к ней колеса. Леонард Луис Левинсон И в технике есть свои графоманы. Михаил Светлов Чем сложнее новая идея или новая технология, тем примитивнее оппозиция против них. Чарлз Джулиш Технология - это искусство переделать мир так, чтобы с ним уже можно было не сталкиваться. Макс Фриш Прогресс технологии одаряет нас все более совершенными средствами для движения вспять. Олдос Хаксли Девиз века машин - зуб за зуб. Хуго Штейнхаус Досадно то, что самое последнее слово техники будет сказано за минуту до светопреставления. Дон-Аминадо... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА (технология), применение научных знаний и принципов для решения практических задач, например, для конструирования и постройки зданий и механизм... смотреть

ТЕХНИКА

1) &LT;engin.&GT; engineering2) equipment3) technics4) technique5) techniques6) technology– вычислительная техника– дезактивационная техника– дорожная ... смотреть

ТЕХНИКА

ж.1) (метод, методика, технический прием) technique; см. тж метод, методика 2) (умение) technique 3) (средства, оборудование) machinery, technical equi... смотреть

ТЕХНИКА

ж.1) (область деятельности) technology; engineering2) (методика) technique3) (совокупность приборов и инструментов) equipment•- атомная техника- вакуум... смотреть

ТЕХНИКА

ж. tecnica; attrezzature f pl (tecniche); macchinario m, mezzi tecnici (оборудование) передовая техника — tecnica / tecnologia avanzata; moderna новая / современная техника — nuova attrezzatura moderna, nuovi macchinari, attrezzature più aggiornate устаревшая техника — macchinario antiquato боевая техника — armamenti m pl техника фортепианной игры — tecnica pianistica техника живописи — tecnica pittorica овладеть техникой — impadronirsi della tecnica, assimilare la tecnica по последнему слову техники — secondo техника безопасности — antinfortunistica f, sicurezza del lavoro Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство, квалификация, кинотехника, мастеровитость, мастерство, медтехника, микротехника, нефтетехника, ниелло, психотехника, рентгенотехника, сантехника, светотехника, свч-техника, сейсмотехника, сноровка, спецтехника, телевидеоаудиотехника, телекинотехника, телетехника, техучеба, умелость, умение, электрорадиотехника, ядротехника... смотреть

ТЕХНИКА

ж.1) technique f техника безопасности — sécurité f techniqueовладеть техникой — (s')assimiler la technique2) собир. (оборудование) outillage m; воен. m... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч. techne - искусство, мастерство, умение) - англ. technics; нем. Technik. 1. Совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процесса материального производства и удовлетворения непроизводственных потребностей общества; средства труда, один из основных элементов производительных сил общества. 2. Машины, механизмы, приборы, устройства, орудия той или иной отрасли производства. 3. Совокупность навыков и приемов в к.-л. виде деятельности. Antinazi.Энциклопедия социологии,2009 Синонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство, квалификация, кинотехника, мастеровитость, мастерство, медтехника, микротехника, нефтетехника, ниелло, психотехника, рентгенотехника, сантехника, светотехника, свч-техника, сейсмотехника, сноровка, спецтехника, телевидеоаудиотехника, телекинотехника, телетехника, техучеба, умелость, умение, электрорадиотехника, ядротехника... смотреть

ТЕХНИКА

Народная техника. Жарг. мол. Шутл.-ирон. Спички. Зайковская, 40; Максимов, 270.Техника на грани фантастики. Разг. 1. Одобр. О том, что является техниче... смотреть

ТЕХНИКА

▲ , устройство ↑ искусственный техника - искусственная материальная система общества, служащая для удовлетворения егопотребностей.инженерия.конструир... смотреть

ТЕХНИКА

-1) совокупность технических средств производственно-экономической деятельности, предназначенных для повышения производительности труда и качества продукции, облегчения труда, уменьшения доли ручного труда, автоматизации и механизации производства, улучшения бытового обслуживания, совершенствования образа жизни людей; 2) совокупность навыков и приемов деятельности.<br><b>Синонимы</b>: <div class="tags_list"> авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство, квалификация, кинотехника, мастеровитость, мастерство, медтехника, микротехника, нефтетехника, ниелло, психотехника, рентгенотехника, сантехника, светотехника, свч-техника, сейсмотехника, сноровка, спецтехника, телевидеоаудиотехника, телекинотехника, телетехника, техучеба, умелость, умение, электрорадиотехника, ядротехника </div><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

техника ж 1. Technik f; собир. Maschinen und Gerät сельскохозяйственная техника Landwirtschaftsmaschinen боевая техника воен. technische Kampfmittel; Waffen und Gerät 2. (способ действия, навык) Technik f c, Fertigkeit f c владеть более совершенной техникой jem. (D) technisch überlegen sein а техника безопасности Arbeitsschutz m 1, Betriebssicherheit f<br><b>Синонимы</b>: <div class="tags_list"> авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство, квалификация, кинотехника, мастеровитость, мастерство, медтехника, микротехника, нефтетехника, ниелло, психотехника, рентгенотехника, сантехника, светотехника, свч-техника, сейсмотехника, сноровка, спецтехника, телевидеоаудиотехника, телекинотехника, телетехника, техучеба, умелость, умение, электрорадиотехника, ядротехника </div><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА, -и, ж. 1. Круг наук, связанных с изучением и созданием средств производств, орудий труда. 2. Совокупность средств труда, знаний и деятельности, служащих для создания материальных ценностей. Передовая техника Овладеть техникой. 3. Совокупность приёмов, применяемых в каком-нибудь деле, мастерстве. Музыкальная техника Техника шахматной игры. Техника делопроизводства. 4. собир. Машины, механические орудия, устройства. Ремонт техники. Техника безопасности — система технических мероприятий, обеспечивающих здоровые и безопасные условия труда. Дело техники (разговорное) — говорится, когда достижение результатов зависит только от умелого исполнения, от оперативности. Директор согласен, остальное — дело техники. || прилагательное технический, -ая, -ое. Технические науки. Т. прогресс. Т. надзор. Техническая эстетика (в конструировании).... смотреть

ТЕХНИКА

техника, т′ехника, -и, ж.1. Круг наук, связанных с изучением и созданием средств производств, орудий труда.2. Совокупность средств труда, знаний и деят... смотреть

ТЕХНИКА

совокупность средств человеческой деятельности, созданных для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общес... смотреть

ТЕХНИКА

  внешние приемы работы, принятые в какой-либо отрасли деятельности; производственная техника — способы, которыми человек воздействует на природу (и ее... смотреть

ТЕХНИКА

сущ. жен. рода, только ед. ч.1. (чего) совокупность приемов, применяемых в каком-нибудь деле3. собир. машины, механические орудия, устройстватехніка¤ т... смотреть

ТЕХНИКА

жtécnica f; сбр material m, maquinaria f, equipamento técnico••- техника безопасностиСинонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронет... смотреть

ТЕХНИКА

technika* * *ж1) technika 2) (машины, оборудование) műszaki felszerelés Синонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрыв... смотреть

ТЕХНИКА

техника טֶכנִיקָה נ'* * *הנדסההנדסיטכנולוגיהטכניקהמיומנות מכניתמכונותСинонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывоте... смотреть

ТЕХНИКА

Заимств. в XIX в. из нем. яз., где Technik &LT; лат. technica, усвоенного из греч. яз., в котором technikē — суф. производное от technē «искусство».Син... смотреть

ТЕХНИКА

те́хника, те́хники, те́хники, те́хник, те́хнике, те́хникам, те́хнику, те́хники, те́хникой, те́хникою, те́хниками, те́хнике, те́хниках (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») . Синонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство, квалификация, кинотехника, мастеровитость, мастерство, медтехника, микротехника, нефтетехника, ниелло, психотехника, рентгенотехника, сантехника, светотехника, свч-техника, сейсмотехника, сноровка, спецтехника, телевидеоаудиотехника, телекинотехника, телетехника, техучеба, умелость, умение, электрорадиотехника, ядротехника... смотреть

ТЕХНИКА

1) Орфографическая запись слова: техника2) Ударение в слове: т`ехника3) Деление слова на слоги (перенос слова): техника4) Фонетическая транскрипция сло... смотреть

ТЕХНИКА

f.technology, engineering, techniquesСинонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая ква... смотреть

ТЕХНИКА

(от греч. techne— искусство, мастерство) — совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества. В Т. материализованы знания и опыт, накопленные человечеством в ходе развития общественного производства. Основное назначение Т.— частичная или полная замена производственных функций человека с целью облегчения труда и повышения его производительности. Т. позволяет на основе познания законов природы существенно повысить эффективность трудовых усилий человека, расширить его возможности в процессе трудовой деятельности.... смотреть

ТЕХНИКА

т'ехника, -иСинонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, ис... смотреть

ТЕХНИКА

technical equipmentСинонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусно... смотреть

ТЕХНИКА

(1 ж)Синонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусство... смотреть

ТЕХНИКА

teknikkСинонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, искусст... смотреть

ТЕХНИКА

ж. 1) technique f техника безопасности — sécurité f technique овладеть техникой — (s')assimiler la technique 2) собир. (оборудование) outillage m; вое... смотреть

ТЕХНИКА

ТЕХНИКА ж. греч. заводское и ремесловое искуство, знание, умение; приемы работ и приложение их к делу; обиход, сноровка. Техническая опытность. - слова. терминологическе, принятые в каком производстве, искусстве, ремесле, промысле. Слово: вязь, в значении жира, у гуртовщиков, или в значении узорочного письма, у старинарей - будет слово техническое. Технология, наука техники; заводский, ремесленый, промысловый обиход. Техник, технолог, сведущий в науке этой. Технологический институт, училище хозяйственного и заводского обихода. <br><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

техникаTechnikСинонимы: авиатехника, автотехника, агротехника, бланкинг, бронетехника, взрывотехника, вибротехника, высокая квалификация, искусность, ... смотреть

ТЕХНИКА

- (от греч. techne - искусство , мастерство , умение) - англ. technics; нем. Technik. 1. Совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процесса материального производства и удовлетворения непроизводственных потребностей общества; средства труда , один из основных элементов производительных сил общества. 2. Машины, механизмы , приборы, устройства, орудия той или иной отрасли производства. 3. Совокупность навыков и приемов в к.-л. виде деятельности.... смотреть

ТЕХНИКА

Те́хника1) (приём) ufundi ед.;те́хника стихосложе́ния — ufundi wa mashairi ед.2) (сфера человеческой деятельности) uhandisi ед., uinjinia ед.3) (механи... смотреть

ТЕХНИКА

тэхніка, -кі- техника авиационная- техника автомобильная- техника автотракторная- техника большегрузная- техника вакуумная- техника высокоэффективная- ... смотреть

ТЕХНИКА

совокупная характеристика навыков и приёмов, применяемая в какой-либо деятельности, например, педагогическая техника специалиста; совокупность приёмов, применяемых в определённом деле, в педагогике при реализации кого-либо метода, например, техники беседы. В последнем случае термин «техника» заменяет термин «методика» (методика беседы), он вошёл втерминологический арсенал в связи с использованием переводной литературыпо проблемам педагогики. (1)... смотреть

ТЕХНИКА

корень - ТЕХН; суффикс - ИК; окончание - А; Основа слова: ТЕХНИКВычисленный способ образования слова: Суффиксальный∩ - ТЕХН; ∧ - ИК; ⏰ - А; Слово Техни... смотреть

ТЕХНИКА

ж. 1) (приёмы, методы) technique 2) (приборы) equipment, apparatus • вворачивающая техника наложения анастомоза — inverting anastomotic technique— техн... смотреть

ТЕХНИКА

техник||аас 1. ἡ τεχνική, ἡ τέχνη, ἡ δεξιοτεχνία: музыкальная ~ ἡ μουσική ἐπιδεξιότητα· ~ шахматной игры ἡ τέχνη τοῦ σκακιοῦ· овладеть ~ой κατακτώ τήν τεχνική· 2 (оборудование) ὁ τεχνικός ἐξοπλισμός, ἡ τεχνική/ воен. τά μηχανικά πολεμικά μέσα: использовать ~у в сельском хозяйстве χρησιμοποιώ τήν τεχνική στήν ἀγροτική οἰκονομία· ◊ ~ безопасности μέτρα προστασίας ἀπό δυστυχήματα... смотреть

ТЕХНИКА

— множество материальных объектов и систем, созданных на основе научных знаний о свойствах, отношениях и законах функционирования составляющих их элементов и подсистем, выполняющих определенные, необходимые человеку функции и операции (практические и теоретические). Технику иногда образно называют воплощением науки в «железе». (См. научная деятельность, научная практика).... смотреть

ТЕХНИКА

ж. в разн. знач. техника; передовая техника алдыңкы техника; техника производства өндүрүш техникасы; по последнему слову техники техниканын акыркы жетишкендиктери боюнча; военная техника согуш техникасы; техника безопасности коопсуздук техникасы; техника шахматной игры шахмат оюнунун техникасы; у этого пианиста прекрасная техника бул пианисттин техникасы эң сонуң.... смотреть

ТЕХНИКА

-1) совокупность технических средств производственно-экономической деятельности, предназначенных для повышения производительности труда и качества продукции, облегчения труда, уменьшения доли ручного труда, автоматизации и механизации производства, улучшения бытового обслуживания, совершенствования образа жизни людей; 2) совокупность навыков и приемов деятельности.... смотреть

ТЕХНИКА

1) совокупность технических средств производственно-экономической деятельности, предназначенных для повышения производительности труда и качества продукции, облегчения труда, уменьшения доли ручного труда, автоматизации и механизации производства, улучшения бытового обслуживания, совершенствования образа жизни людей; 2) совокупность навыков и приемов деятельности.... смотреть

ТЕХНИКА

{tekn'i:k}1. teknik det krävs en viss teknik för att få upp dörren--эту дверь нужно открывать особым способом{tekn'i:k}2. teknik teknikens framsteg--до... смотреть

ТЕХНИКА

Rzeczownik техник m technik m техника f technika f

ТЕХНИКА

только ед.1. техника (өндіріс құралдарының жинағы); передовая техника алдыңғы қатарлы (озат) техника;2. (приемы, применяемые в каком-л. деле) техника (бір істі орындағанда қолданылатын тәсіл); техника безопасности қауіпсіздік техникасы;- техника шахматной игры шахмат ойынының техникасы;- по последнему слову техники техниканың соңғы жетістігіне сәйкес... смотреть

ТЕХНИКА

Ж мн. нет texnika (1. istehsal vasitələrinin və ümumiyyətlə insan əməyinin daha yüksək məhsuldar olmasına kömək edən vasitələrin məcmusu; 2. bir işdə tətbiq olunan üsulların məcmusu; техника работы iş üsulu; 3. maşınlar, mexaniki qurğular və alətlər); ? санитарная техника sanitariya texnikası; техника безопасности təhlükəsizlik texnikası.... смотреть

ТЕХНИКА

ж. 1) Technik f вычислительная техника — Rechentechnik f осваивать новую технику — die neue Technik meistern 2) (приемы исполнения) Technik f, Fertigkeit f, Techniken pl, Fertigkeiten pl владеть техникой чего-л. — Fertigkeit(en) in etw. (D) haben, die Technik (G) beherrschen техника безопасности — Arbeitsschutz m.... смотреть

ТЕХНИКА

ж.engineering; technique- автомобильная техника- измерительная техника- испытательная техника- промышленная техника- техника безопасности- техника вожд... смотреть

ТЕХНИКА

Техника (engineering) — совокупность методик и приемов разработки и применения информационных, аппаратных и энергетических систем.[Словарь понятий по и... смотреть

ТЕХНИКА

ж technique; (оборудование тж) matériel, équipement; (методика) techniques; méthode, procédure техника банковских операцийтехника маркетингатехника опционовтехника платежейтехника таможенных операцийтехника управленияпередовая техникаподержанная техникасельскохозяйственная техника... смотреть

ТЕХНИКА

f Technik f техника безопасностигистологическая техникадиагностическая техниказубопротезная техникатехника инъекциимедицинская техникамикроскопическая техникатехника наложения швапатогистологическая техникатехника почтовых мароктехника сосудистого шва... смотреть

ТЕХНИКА

в разн. знач. тэхніка, жен.передовая техника — перадавая тэхнікавысокая техника игры — высокая тэхніка ігрыиспользование техники на строительстве — вы... смотреть

ТЕХНИКА

ж техника; передовая т. алдынгы техника; строительная т. төзелеш техникасы; военная т. хәрби техника; т. шахматной игры шахмат уены техникасы; овладеть техникой техникага ия булу △ т. безопасности куркынычсызлык техникасы... смотреть

ТЕХНИКА

Те́хника. Заимств. в XIX в. из нем. яз., где Technik < лат. technica, усвоенного из греч. яз., в котором technikē — суф. производное от technē «искусст... смотреть

ТЕХНИКА

Тэхніка, передовая техника — перадавая тэхніка высокая техника игры — высокая тэхніка ігры использование техники на строительстве — выкарыстанне тэхнікі на будаўніцтве техника безопасности — тэхніка бяспекі... смотреть

ТЕХНИКА

Ударение в слове: т`ехникаУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: т`ехника

ТЕХНИКА

техника технические приёмы, техническое оснащение, аппаратура, оборудование, искусность, сноровка, умелость, мастерство, умение, квалификация, искусство, мастеровитость, высокая квалификация<br><br><br>... смотреть

ТЕХНИКА

сущ.жен.техника (машинйсем, хатерсем); строительная техника строительство техники; ремонтировать технику техникӑна юса ♦ техника безопасности хӑрушсӑрлӑх техники (ӗҫре инкек пуласран сыхланмалли майсем)... смотреть

ТЕХНИКА

f; ks техникtekniikkaтехника безопасности — varolaitteet, turvalaitteet

ТЕХНИКА

1) técnica, ingeniería; 2) máquinas, maquinaría, material техника, автотранспортная техника, дорожная техника, измерительная техника, инженерная техника, передовая... смотреть

ТЕХНИКА

техника; техниканы пайдалануу использование техники; ракеталык техника ракетная техника; коопсуздук техникасы техника безопасности; согуш техникасы военная техника.... смотреть

ТЕХНИКА

совокупность способов и средств управления другими людьми в общении. Употребляется только во множественном числе, например: "Я видел твои техники"

ТЕХНИКА

те'хника, те'хники, те'хники, те'хник, те'хнике, те'хникам, те'хнику, те'хники, те'хникой, те'хникою, те'хниками, те'хнике, те'хниках

ТЕХНИКА

техника жтехника

ТЕХНИКА

فقط مفرد : فن ، تكنيك ؛ مهارت ، هنر ؛ ماشين آلات

ТЕХНИКА

техника те́хникаЧерез нем. Тесhnik (ж.) заимств. из лат. technica от греч. τεχνική : τέχνη "искусство".

ТЕХНИКА

техника || технический; видз-му вӧдитан техника — сельскохозяйственная техника;техника дзоньтавны — ремонтировать технику

ТЕХНИКА

совокупность средств труда, опосредующих воздействие человека на природу как предмет труда [21. – С. 467].

ТЕХНИКА

teknik, teknik araçlar, makineler - современная техника - строительная техника - техника безопасности

ТЕХНИКА

engineering, (исполнения) mechanism, technics, (совокупность приёмов) technique, technology

ТЕХНИКА

1. technika;2. sprzęt (park) mechaniczny, wyposażenie techniczne;

ТЕХНИКА

• technické vybavení• technický postup• technika

ТЕХНИКА

• technika (1)

ТЕХНИКА

Техника ж

ТЕХНИКА

Техника- technica; ars; machinalis scientia; технический - technicus;

ТЕХНИКА

Через нем. Тесhnik (ж.) заимств. из лат. technica от греч. : "искусство".

ТЕХНИКА

technique f, engineering, ingénierie

ТЕХНИКА

— совокупность процедур, приемов и навыков в некоем виде деятельности.

ТЕХНИКА

совокупность процедур, приемов и навыков в некоем виде деятельности.

ТЕХНИКА

technique, technology, engineering

ТЕХНИКА

Het technisch materieel

ТЕХНИКА

технический анализ. *По технике было видно ...*.

ТЕХНИКА

engineering, art, technic, technique, technology

ТЕХНИКА

Technik, Verfahren

ТЕХНИКА

Техник, техникийн шинжлэх ухаан

ТЕХНИКА

equipment, technics, technique, technology

ТЕХНИКА

техника ж η τεχνική; τα τεχνικά μέσα

ТЕХНИКА

engineering, technique, technology

ТЕХНИКА

техника т`ехника, -и

ТЕХНИКА

1) техника2) құрал-аспап

ТЕХНИКА

техника [

ТЕХНИКА

техника техника

ТЕХНИКА

тэхніка, -кі

ТЕХНИКА

{N} տեխնիկա

ТЕХНИКА

engineering

ТЕХНИКА

engineering

ТЕХНИКА

engineering

ТЕХНИКА

technology

ТЕХНИКА

1) tecnica

ТЕХНИКА

ingegneria

ТЕХНИКА

ж.те́хника

ТЕХНИКА

техника

ТЕХНИКА

техника

ТЕХНИКА

техника

ТЕХНИКА

техника

ТЕХНИКА

техника

ТЕХНИКА

техника

ТЕХНИКА

техника

T: 143