ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

[28 февр. (12 марта) 1863 – 6 янв. 1945] – рус. мыслитель и ученый-естествоиспытатель, создатель ряда науч. отраслей (геохимии, биогеохимии и др.). Проф. Московского ун-та, академик (1908). Организатор и глава мн. науч. учреждений в стране, 1-й президент Укр. АН СССР (1919–22), член мн. зарубежных академий. В. развивает натурфилос. идеи т.н. рус. космизма (Циолковский, Чижевский, отчасти Федоров и Флоренский), рассматривающего Вселенную и человека как единую систему со своей регуляцией (гомеостазисом) и предполагающего разумное преобразование космоса. Мысль В., сосредоточенная на космосе как целом, развивается в противопоставлении косного и живого вещества и усматривает критерий космич. прогресса в постепенном нарастании сил разума во Вселенной. Опираясь на сформулированные им законы развития биосферы – необратимости эволюции живого вещества и его усложнения, В. предсказывает приближение ноосферы – нового этапа в жизни планеты, когда науч. мысль объединенного человечества становится "геологич. силой". С ноосферой (термин введен Ле Руа и Тейяром де Шарденом после их знакомства с идеями В.) В. оптимистически связывает триумф жизни и наступление "прекрасного будущего" для человечества. Эта перспектива гарантируется у В. тем, что человеч. и социальное бытие включено в качестве звена в эволюц. процесс, предопределенный природными законами. Рукописное наследие В. хранится в архиве АН СССР. Соч.: Избр. соч., т. 1–5, М., 1953–60; Очерки и речи, П., 1922; Химич. строение биосферы Земли и ее окружения, М., 1965; Науч. мысль как планетное явление, "Наука и религия", 1968, No 11. Лит.: Козиков И. ?., Филос. воззрения В. И. В., М., 1963; Мочалов И. И., В. – человек и мыслитель, М., 1970; Забелин И., Человек и человечество, М., 1970. Р. Гальцева. Москва. О. П. Кузнецов. Москва.

Смотреть больше слов в «Философской Энциклопедии»

ВЕРОЯТНОСТНАЯ ЛОГИКА →← ВЕРИФИЦИРУЕМОСТИ ПРИНЦИП

Смотреть что такое ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ в других словарях:

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

известный минералог, проф. минералогии Имп. Москов. унив., сын экономиста И. В. Вернадского (см.). Род. в 1863 г. В 1885 г. окончил СПб. университет; в... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

Вернадский Владимир Иванович [28.2 (12.3).1863, Петербург, ‒ 6.1.1945, Москва], советский естествоиспытатель, выдающийся мыслитель, минералог и кристал... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

Вернадский Владимир Иванович — известный минералог, проф. минералогии Имп. Москов. унив., сын экономиста И. В. Вернадского (см.). Род. в 1863 г. В 1885 г. окончил СПб. университет; в 1890 г. выступил приват-доцентом в Моск. университете; с 1891 г. заведует там Минералогическим институтом; в 1898 г., после защиты в СПб. докторской диссертации: "Об явлениях скольжения в минеральном царстве", назначен проф. Московского университета. Труды В. посвящены как описательной минералогии, так и разработке теоретических вопросов минералогии и кристаллографии. Из главнейших его работ укажем следующие: "Об фосфоритах Смоленской губ." ("Труды Вольно-Экономического Общества", 1888, № 11); "Ein Beitrag zur Kenntniss des hexagonalen Systems" ("Zeitschr. f. Krystallographie und Mineralogie", 1889, 15); "Note sur l‘influence de la haute temp érature sur le disthè ne" ("Bull, de la soc. franc, de min.", 1889, 12); "О группе силлиманита и роли глинозема в силикатах" (М., 1891, магистерская диссертация и "Bull. soc. nat. Moscou", 1891, 4); "Sur la reproduction de la sillimanite" ("Bull. soc. franc, min.", 1890, 13); "Об полиморфизме, как общем свойстве материи" ("Ученые Записки Моск. Унив.", 1892, 3); "О причинах некоторых оптических аномалий в кристаллах" ("Bull. soc. nat. Moscou", 1896, № 4); "Лекции по кристаллографии" (Москва, 1896); "О хромовом турмалине из Березовска" (М., 1897); "О кристаллах <i> α -</i> серы и о русских ее месторождениях" ("Bull. Nat. Moscou", 1902, № 4); "Об апатите из Хоранта-хох на Кавказе" (ib.); "Основы кристаллографии" (часть I, выпуск первый, М., 1903); "О приложении учения о фазах к кристаллографии" ("Прот. Имп. Моск. Общ. Испытат. Прир.", февр., 1904); "Закон Гаюи и векториальное строение кристалла" ("Труды отд. физ. наук Имп. Моск. Общ. Любителей Ест., Антроп. и Этнографии", т. XI, 1904). Владея имением в Тамбовской губ., В. в 1891—2 г. организовал весьма успешно помощь местному голодавшему населению. Он состоит гласным тамбовского губернского земства и принимает деятельное участие в общеземской работе. Большое внимание обратили на себя, в последнее время, газетные его статьи о положении вашей высшей школы.<br><br><br>... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(1863–1945)   Русский естествоиспытатель и мыслитель. Основоположник комплекса современных наук о Земле — геохимии, биогеохимии, радиологии, гидрогеологии и др. В центре его естественнонаучных и философских интересов — разработка целостного учения о биосфере, живом веществе и эволюции биосферы в ноосферу. Вернадский — один из создателей антропокосмизма — системы, в которой природная (космическая) и человеческая тенденция развития науки сливаются в единое целое. Основные произведения: «Биогеохимические очерки» (1922–1932, 1940), «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения» (1965), «Живое вещество» (1978). Родился будущий ученый 12 марта 1863 года в Петербурге, в семье профессора политической экономии Ивана Васильевича Вернадского от второго его брака с Анной Петровной Константинович, дочерью малороссийского помещика, бывшей в молодости хоровой певицей и вокальным педагогом. Когда Владимиру было всего пять лет, семья перебралась на родную для отца и матери Украину. Детство свое, проведенное в Харькове, Вернадский считал одним из счастливейших периодов жизни. Именно тогда он не просто увидел природу во всем ее естестве, а вжился в нее. Большое влияние на него оказали близкие люди. Это и няня с ее добротой, житейской мудростью, естественностью культурно-религиозных традиций; и дядя Евграф Максимович Короленко (писатель В. Г. Короленко был троюродным братом Владимира Ивановича) с его богатым воображением, увлеченностью эволюционной теорией и поэзией звездного неба и космоса; и старший сводный брат Николай, с его необычайно широкой одаренностью, который для младшего стал первым учителем в мире культуры; и баловавшие его сестры, и любящая мать, и отец, сумевший привить любовь к Родине и уважение к иным странам и народам. Однако детские годы Вернадского не были сплошным праздником. Тяжелая болезнь отца, чуть не стоившая ему жизни, и другое потрясение — смерть Николая — вызвали глубокие переживания и раздумья. «Мои заметки и воспоминания 1874 года» — такое название носят его записи в год, когда он теряет брата и начинает систематически вести дневник. В них есть такое признание: «Да, есть две вещи, которые нелегко перенести, — горе, постигшее семейство, и потерю Отечества». Как это ни странно, но, возможно, в переживаниях этого времени лежит глубинная первопричина его будущей всецелой обращенности к науке. Оказывается, с детства Владимир был наделен странными, пугавшими его самого качествами: он страдал наследственным лунатизмом, ему было дано во сне и наяву вызывать образы дорогих людей, в том числе умерших, причем в яркой, галлюцинаторной форме, и вступать с ними в контакт. Сразу после смерти брата, с которым его соединяла такая интимная, душевная связь, он вначале «из-за страха» (его собственное объяснение в поздних дневниках) стал решительно глушить в себе такого рода мистические рецепторы. Учеба в гимназии, сначала харьковской, а затем петербургской, не вызвала у него энтузиазма и осталась в памяти в связи с устойчивым чувством несвободы. Он находил отдушину в чтении и беседах с отцом и друзьями. Две темы волновали Вернадского более всего: судьба славянства и его будущее (в эти годы шла русско-турецкая война) и природоведение (гимназии давали естественные дисциплины в крайне ограниченной и примитивной форме). Решив, что «по двум путям углубляться невозможно», увлеченный миром, открывшимся ему на страницах книг А. Гумбольдта, Ч Дарвина, Владимир делает свой выбор. Студентом естественного отделения физико-математического факультета Петербургского университета Вернадский становится в восемнадцать лет. И еще одна удача в жизни — учителя. Ими оказались люди творчески свободные, волевые, порядочные: химики Д. Менделеев и А. Бутлеров, физиолог И. Сеченов, ботаник А. Бекетов и особенно В. Докучаев, почвовед, давший толчок к созданию синтетического естествознания, соединяющего в систему природу живую и мертвую. Кроме обязательных предметов Вернадский посещает лекции на других отделениях; намечает обширную программу самообразования, в которую входит значительный блок наук общественных история, демография, философия, политэкономия. Его интересуют нестандартные концепции в естествознании, истории науки, художественном творчестве, религиеведении; он сотрудничает в научно-литературном обществе; участвует в экспедициях и полевых наблюдениях. В университетской среде он находит людей, близких по духу. Кружок, который со временем стал называться «Братством», сложился к окончанию Владимиром университета, и тридцать пять лет его члены находились в постоянной переписке и встречались, когда такая возможность представлялась, 30 декабря. В «Братство» входили кроме Вернадского востоковед С. Ольденбург, его брат педагог-просветитель Ф. Ольденбург, писатель и общественный деятель Д. Шаховской, историки А. Корнилов и И. Гревс, геоботаник А. Краснов (товарищ Вернадского еще по гимназическим годам) и другие. К кружку примкнула группа девушек, занимавшихся изданием и распространением литературы для народа (среди них была Наталья Егоровна Старицкая, вскоре ставшая женой Вернадского). Важнейшими правилами своей жизни они объявили: «1. Работай как можно больше. 2. Потребляй (на себя) как можно меньше. 3. На чужие беды смотри, как на свои». Примечательно, что эти принципы члены кружка свято соблюдали всю жизнь. После завершения учебы Вернадский становится хранителем Минералогического кабинета Петербургского университета. Сфера его научного интереса — минералогия, кристаллография, почвоведение. Одновременно он участвует в заседаниях научно-литературного общества и возглавляет Совет объединенных землячеств университета. Ему небезразличны политические проблемы России и неприемлем курс царствования Александра III. В результате последовали донос и угрозы отставки. Владимир Иванович сумел получить заграничную командировку для подготовки к профессорскому званию, на несколько лет он покидает Россию. В Германии, Англии, Италии и Франции Вернадский занимался кристаллографией, серьезно изучал литературу по истории естественных, гуманитарных и технических наук. В 1890 году Вернадский был научным консультантом почвоведческого раздела русского павильона Всемирной выставки в Париже. В том же году он принял приглашение в Московский университет. Очень скоро как коллеги, так и студенты убедились, что с ними рядом появился перспективный ученый, эрудированный человек, интересный педагог. Он защитил магистерскую, а потом и докторскую диссертации, появляются ученики и последователи. В Москве Владимир Иванович продолжал общаться с членами «Братства», встречался с Л. Н. Толстым, философами братьями Трубецкими, историком П. Н. Милюковым, юристом П. И. Новгородцевым. Являясь сторонником конституции и гражданских прав, Владимир Иванович участвует в земских съездах, печатает статьи, выступает с докладами. Вернадский становится членом Тамбовского земского собрания, принимает самое деятельное участие вместе со своими друзьями в помощи голодающим в 1891–1892 годах. Он оказывается одним из инициаторов реформы высшей школы, создания политических партий в России. В октябре 1905 года в стране появляется первая легальная партия конституционных демократов (кадетов) «Партия народной свободы». Вернадский вошел в ее ЦК. Академия наук и университеты выбирают ученого в Государственный совет, который произвел на него впечатление «необычайно малой умственной силы». Удивительно, что при такой занятости Владимир Иванович вел чрезвычайно интенсивную научную работу. В докладе на XII съезде русских естествоиспытателей и врачей он практически положил начало науке геохимии, сделав шаг к созданию обновленной картины мира, соответствующей данным науки XX века. «Развитие научной мысли… это или область жизни, или область искусства, или область философии». Все изменилось внезапно. В начале 1911 года университетское начальство издало провокационный приказ о запрещении студенческих демонстраций. Аресты среди студентов вызвали возмущение ректората и профессоров — более 120 педагогов подали в отставку. Университет покинули Лебедев, Тимирязев, Вернадский, Зелинский и другие. Через двадцать лет Вернадский возвращается в Петербург. В 1912 году его избирают академиком Российской Академии наук. Но начинается война. Несмотря на это, ученый развивает бурную деятельность по созданию первой в России радиохимической лаборатории. Побывав в Канаде (там проходил Международный геологический конгресс), Владимир Иванович серьезно задумывается о влиянии научно-технического прогресса на окружающий мир и о необходимости создания специальной комиссии по изучению естественных производительных сил. К началу 1917 года в стране усиливается социальный кризис. В феврале на удивление быстро меняется власть. Вернадский как член Государственного совета подписывает телеграмму царю с предложением об отречении. Затем его карьера стремительно развивается следующим образом: профессор Московского университета; председатель комитета Министерства земледелия и комиссии по ученым предприятиям и научным учреждениям Министерства просвещения; заместитель министра во Временном правительстве. В ноябре, опасаясь ареста и невозможности заниматься научной деятельностью, Вернадский уезжает на Украину. Работа над открытием продолжается. («Как не подвергаю я самокритике свою работу, все же в таком виде, мне кажется, природу никто не охватывал».) Одновременно он включается в работу по организации Украинской Академии наук и становится ее первым президентом (1919). Владимир Иванович пытается развернуть исследования, борется за жизнь академии в период смены одной власти на другую, стремится собрать семью, разбросанную по югу России, защитить себя и свои работы, тяжело болеет тифом, продолжает преподавательскую деятельность и даже становится ректором Таврического университета в Симферополе. В самые первые послереволюционные годы Вернадский остро переживает катастрофу русской государственности, разрушение культуры: «Я не могу себе представить и не могу примириться с падением России, с превращением русской культуры в турецкую или мексиканскую» (дневник от 30 августа 1920 года). Вину он возлагает и на интеллигенцию, зараженную «маразмом социализма» в его плоско-материалистическом варианте, и на невежество народа. «Русское освободительное движение», в котором он сам участвовал, представляется ему теперь «чем-то мутным, наполненным насилием и ложью», а «большевизм — его законным детищем», причем как самое ужасное в новом строе переживается «влезание в душу, в самое интимное». «Где искать опоры? — задавал себе ученый вопрос еще в марте 1918 года и отвечал: — Искать в бесконечном, в творческом акте, в бесконечной силе духа». На этом он стоял до конца. В Петроград Вернадский возвращается в 1921 году благодаря ходатайству своего бывшего ученика, наркома здравоохранения Н. А. Семашко. Разруха и беспорядки, голод и отсутствие необходимых условий для научной работы — таковы знамения того времени. Ответственность за судьбу России заставила Владимира Ивановича отринуть мысль об эмиграции. Он заведует музеями, возглавляет работу в радиохимической лаборатории, организует метеоритную экспедицию, читает лекции, участвует в комплексных исследованиях Кольского полуострова. И все это вопреки угрозе здоровью и жизни (в 1921 году он был подвергнут краткому аресту). Возобновляются встречи «Братства». В начале 1922 года, наконец, открывается Радиевый институт. Важный этап в жизни и творчестве Владимира Ивановича Вернадского — командировка во Францию, которая продлилась три с лишним года. Ученый был избран профессором Сорбонны и приглашен для чтения лекций по геохимии. На Западе Вернадский встречает среди русских эмигрантов много давних знакомых и друзей по научной и политической деятельности. Владимир Иванович делает окончательный выбор — он посвящает себя научному творчеству и покидать Россию не собирается, хотя там «все сдерживается террором». Вернадский читает курс лекций и готовит его к изданию; знакомится с новостями мировой науки и трудами выдающихся ученых; обсуждает научные проблемы с Резерфордом, Ланжевеном. Он издает «Геохимию», подготавливает к печати один из основных своих классических трудов — «Биосфера». Но главное, он создает учение о ноосфере (с греческого: «сфера разума»), которое будет развивать и совершенствовать до последних дней своей жизни. Вернадский встречается с философами Эдуардом Леруа и Пьером Тейяр де Шарденом, чуть позднее знакомится с идеей о ноосфере, прежде всего через лекционный курс Леруа, опубликованный в 1928 году в книге «Происхождение человека и эволюция разума». Именно в трудах Леруа появился термин «ноосфера». Владимир Иванович так представлял духовную последовательность возникновения учения о ноосфере: биогеохимический подход к биосфере, предложенный им парижской аудитории, оплодотворяет мысль французских философов, сделавших следующий шаг, принятый уже, в свою очередь, им самим. Ноосферные идеи Вернадский развивал в основном в 1930-е годы, прежде всего в работе «Научная мысль как планетное явление», которая мыслилась как своего рода огромное философское предисловие к итоговой, «главной книге» «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения» (оба произведения увидели свет только в 1960–1970-х годах). Авторы ноосферной теории ввели вопрос о происхождении и сущности жизни, а затем и человека в общий космический процесс усложнения материи (стремление ко все растущим соединениям элементов: атомы, молекулы, клетки, многоклеточные…). Жизнь на Земле — отчетливое проявление этой универсальной тенденции. Там, где материя кажется нам «мертвой», она в действительности лишь «дожизненна», в ней брезжит потенция стать живой. В этом смысле жизнь — космическое явление, поскольку ее нить таится в самих недрах материи. Очеловечивание (гоминизация) жизни следующий, такой же великий скачок планетарного и космического развития, как оживотворение (витализация) материи. Иначе говоря, появление человека, дальнейшее, качественно новое развертывание задач самой биосферы, а за ней и космического процесса. Преемственно связанный со всей эволюционной цепью жизни, человек тем не менее является в мир как такое оригинальное целое, что его можно считать даже не отдельным видом или даже царством природы, а «новым порядком реальности», таким же широким и самостоятельным, как сама жизнь перед лицом неодушевленной материи. Человек — по отношению к природе, к биосфере, при всей физической внедренности в них, — это равнозначащее им в «экономии вещей» явление, новая «оболочка» планеты, «новая сфера». Развивается трудовая, социальная, творческая активность человека, он расселяется по земле, растут средства сообщения, умножаются способы хранения и передачи информации (а ведь в основе основ всех этих достижений лежит всего одна духовная сила — человеческий разум!), человеческая специфичность все более выражается в этой особой «сфере разума». Через преемственное, из поколения в поколение распространение знаний и умений (а это началось с первых фундаментальных открытий и созиданий человека: орудий труда, огня, приручения животных, земледелия), через философский, нравственный, религиозный поиск, искусство, науку уже идет своего рода коллективная цефализация, увеличивающая объем общеземного мозга. Для истинного торжества ноосферы, по мнению Вернадского, необходимы такие предусловия, каких мир еще не достиг: «Два момента, следовательно, являются предпосылками замены антропосферы ноосферой: господство человека над внешней природой и господство в самом человеке сил разума над низшими инстинктами». Как ученый-натуралист Вернадский много сделал для объективного изучения складывающейся в геологическом и историческом времени реальности ноосферы, как выдающийся мыслитель он провидел сущность «ноосферы как цели», задачи и движущие силы ее. Колоссальное изменение порядка вещей, какое происходит от вторжения человека в природу, ученый поставил на точную научную основу, введя понятие культурной биогеохимической энергии. В XX веке, по мысли Вернадского, созревают значительные материальные предпосылки для перехода к ноосфере, к осуществлению идеала сознательно-активной эволюции это вселенскость человечества, «полный захват человеком биосферы для жизни», когда вся Земля до самых неблагоприятных мест преобразована и заселена, человек проник во все ее стихии — землю, воду, воздух. Второй фактор — единство человечества, когда создаются сходные формы научной, технической, бытовой цивилизации, самые отдаленные уголки Земли объединяются быстрейшими средствами передвижения, эффективными линиями связи и обмена информацией. Третий фактор — омассовление общественной, исторической жизни, когда «народные массы получают все растущую возможность сознательно влиять на ход государственных и общественных дел». И, наконец, — рост науки, превращение ее в мощную геологическую силу, главную силу создания ноосферы, таящую в себе потенцию развития, фактически безграничного. В начале 1926 года Вернадский возвращается в Ленинград. Действительность в России его неприятно поразила. Вернувшись в академию, он сосредоточился на деятельности Радиевого института, Комиссии по изучению естественных производительных сил России. Очень быстро из печати выходит его работа «Биосфера», в которой он обосновывает мысль о том, что «биосфера — это биокосное природное тело, для которого характерна закономерная организованность движения материи и энергии под влиянием живого вещества». Выйдя тиражом в 2000 экземпляров, книга имела огромный успех и не только в научных, но и в широких культурных кругах. Огромные силы уходят на организацию работы института, получение для него необходимого оборудования, основание биогеохимической лаборатории — прототипа Института живого вещества. Владимир Иванович участвует в экспедициях, в течение десяти лет (до 1937 года) по нескольку месяцев проводит за границей ежегодно. Упрочилось его международное признание. Сосредоточившись на научных проблемах, Вернадский начинает разрабатывать несколько идей одновременно. Прежде всего это идея времени. Ему кажется несерьезным, что она исследовалась до сих пор лишь в рамках физики и механики. Время — характеристика универсальная и проявляется абсолютно во всех сферах, но по-разному. Другая идея касается проблемы космической жизни и «приобретает значение не только для ученого, но и для философа и для всякого образованного человека». Третья — формирование основ радиогеологии, науки о геологическом возрасте. С 1935 года Вернадский живет в Москве. Он работает над книгой «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения» с оригинальным обширным предисловием «Философские мысли натуралиста». Через четыре года этот прекрасный труд стал логичным продолжением его работ «Мысли об истории знаний», — «Научная мысль как планетарное явление». И это несмотря на сложную обстановку и трагические события в стране. Сам Владимир Иванович сохраняет удивительную трезвость и глубину в понимании того, что происходит в эти годы. Об этом свидетельствуют его дневники и переписка. Его изначальное неприятие «социалистической схоластики», «насилия над человеческой личностью», «исключительного морального и умственного гнета» остается тем же, перед глазами зрелище все большей «варваризации» жизни и культуры, разлада и упадка научной работы, принудительного закабаления массы народа («Мильоны заключенных — даровой труд, играющий заметную роль и большую роль в государственном хозяйстве» — дневник от 5 января 1938 года). До 1938 года Вернадский часто ездил в зарубежные командировки, а дети его жили в эмиграции сын Георгий был профессором кафедры истории Йельского университета в США, дочь, врач-психиатр, вышедшая замуж за археолога Н. П. Толля, обосновалась в Праге — каждый из них настойчиво звал отца и мать к себе. Но Владимир Иванович неизменно возвращался домой. Самого его не постигла трагическая судьба Николая Ивановича Вавилова (которая потрясла Вернадского), но многие из его учеников были репрессированы и сосланы. Вернадский проявил большую личную смелость, протестуя и ходатайствуя по их поводу перед власть имущими, сколько можно материально и морально помогая арестованным и ссыльным. И тем не менее он видит и положительные результаты государственного и экономического строительства в эти годы, понимает, что большевистская власть — как это ни парадоксально — спасла саму российскую государственность, что авторитарная, деспотическая власть стала тем мучительным, но необходимым лечением, которое стянуло распавшиеся в результате революции и братоубийственной войны части страны, чтобы оживить их и привести, пусть насильственным путем, к новому единству и новой оформленности. «Сейчас исторически ясно, что, несмотря на многие грехи и ненужные — их разлагающие — жестокости, в среднем они вывели Россию на новый путь» (5 августа 1941 года). Вернадский — один из самых крупных ученых в области, считающейся государством стратегической. В июне 1940 года, получив из США от сына сведения о работах по «новой ядерной энергии», именно Вернадский стал инициатором специальной академической комиссии, разработавшей национальную ядерную программу и представившей ее в правительство. В годы войны Вернадского вместе со старейшими академиками эвакуируют в Боровое в Казахстане. Все происходящее он рассматривает с точки зрения дорогой ему идеи ноосферы. «Все страхи и рассуждения обывателей, а также представителей гуманитарных и философских дисциплин о возможной гибели цивилизации связаны, — считает с полной уверенностью ученый, — с недооценкой силы и глубины геологических процессов, каким является ныне нами переживаемый переход биосферы в ноосферу». В Боровом Вернадский занимается уже делами финальными составляет «Хронику» своей жизни, историю зарождения и развития своих идей и практических дел. Он сознательно готовится к последнему переходу и так же последовательно и методично, как делал все в жизни, подводит под ней черту. «В общем, я все время неуклонно работаю. Готовлюсь к уходу из жизни. Никакого страха. Распадение на атомы и молекулы. Если что может оставаться — то переходит в другое живое, какие-нибудь не единичные формы «переселения душ», но в распадении на атомы (и даже протоны). Вера Вивекананды неопровержима в современном состоянии науки. Атомно живой индивид — и я в том числе — о с о б о е я» (дневник от 27 декабря 1942 года). Но его еще ждет одно тяжкое личное испытание 3 февраля 1943 года от внезапной болезни умирает его самый близкий друг и помощник, жена Наталья Егоровна, с которой они прожили душа в душу 57 лет. 12 марта этого же года Владимиру Ивановичу исполняется 80 лет. Его награждают орденом Трудового Красного Знамени и присуждают Сталинскую премию 1 степени — двести тысяч рублей. Последняя статья мыслителя — «Несколько слов о ноосфере» — представляет собой не только конденсат его сокровенных верований, но и чрезвычайно емкий и ясный конспект научных идей и открытий, приведших к ноосферному видению в их логической и исторической последовательности. В «Правде» эта статья, носившая название «Что и зачем нам нужно знать о ноосфере», так и не появилась, зато в несколько расширенном виде вышла в научном издании «Успехи современной биологии» (1944) и на английском языке в журнале «Америкен сайентист» (1945) под заглавием «Биосфера и ноосфера». В Москву Вернадский вернулся в конце августа 1943 года. 25 декабря 1944 года его сразило, как когда-то отца, кровоизлияние в мозг. Через десять дней он скончался. 8 января 1945 года его похоронили на Новодевичьем кладбище. Этот мир Владимир Иванович покинул последним из членов былого «Братства». Первые книги из его богатейшего рукописного наследия начали появляться через десять лет. Вместе с ними, наконец, стал выплывать из забвения и непонимания огромный духовный материк Вернадского, величайшего русского натуралиста-мыслителя не только XX столетия, но и всех веков научного знания». Нельзя отложить заботу о великом и вечном на то время, когда будет достигнута для всех возможность удовлетворения своих элементарных нужд. Иначе будет поздно. Мы дадим материальные блага в руки людей, идеалом которых будет «хлеба и зрелищ». Есть, пить, ничего не делать, наслаждаться любовью. Хорошо жить во имя чего? и для чего? Надо искать более высоких идеалов. «Любовь к человечеству» — маленький идеал, когда живешь в космосе», — писал Владимир Иванович в дневнике 1918 года, писал, по существу, на все времена. Вернадскому принадлежит замечательная мысль о будущем автотрофном человечестве. Это была не просто одна из самых любимых, но и поистине оригинальных его идей. Прежде чем быть впервые обнародованной на французском языке в парижском научном журнале в 1925 году, она занимала Владимира Ивановича несколько лет, возникнув почти одновременно с учением о живом веществе. Уже в дневнике 1919 года есть такая запись: «С одной стороны, идея автотрофности человечества… Здесь мы не только переживаем новую геологическую эпоху, мы переживаем эпоху изменения неподвижной в течение геологического времени структуры живого вещества». Первая и важнейшая связь человека с целым жизни, по Вернадскому, это его включенность в последовательно разворачивающийся ряд живых форм и, наконец, в ту цепь человеческих поколений (а их ученый насчитывает более десяти тысяч) «от отца к сыну, вида Homo sapiens, которые, по существу своему, не отличаются от нас ни своим характером, ни своей внешностью, ни полетом мысли, ни силой чувств, ни интенсивностью душевной жизни». Человеческий разум, «устремленная и организованная воля его», как существа общественного, активно перестраивающие мир вокруг, могут и должны регулировать и собственную природу, направляя ее развитие так, как то диктует глубокое нравственное чувство. Человечество, убежден ученый, «становится все более независимым от других форм жизни и эволюционирует к новому жизненному проявлению». Дальнейшее его развитие, по Вернадскому, будет состоять в изменении форм питания и источников энергии, доступных человеку Ученый имеет в виду овладение новыми источниками энергии, в том числе энергией Солнца, а также «непосредственным синтезом пищи, без посредничества организованных существ». Он представляет в общем виде этот колоссальный эволюционный поворот человечества через достигнутое умение поддерживать и воссоздавать свой организм, как это делает растение, из самых элементарных, природных веществ: «пользуясь непосредственной энергией Солнца, человек овладеет источником энергии зеленых растений». Одной из предпосылок перехода от биосферы к ноосфере Вернадский называет прежде всего проблему «продления жизни, ослабления болезней для всего человечества», считая при этом, что это только начало и «остановлено это движение быть не может». ... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(28 февраля 1863, Петербург, – 6 января 1945, Москва). Отец – профессор Киевского и Московского университетов, издатель журнала "Экономический Указатель"; мать – дочь генерала. Окончил естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета (1886). В 1886 – 90 – в зарубежной командировке в Германии, Франции, Австрии, Италии. Среди друзей Вернадского – И.И. Петрункевич, А.А. Корнилов, С.Ф. Ольденбург; был близко знаком во время учебы в университете с А.И. Ульяновым; переписывался с Л.Н. Толстым. С 1897 профессор. Вел активную научно-исследовательскую работу в области минералогии, геохимии и смежных наук. Занимался земской деятельностью в 1892 – 1907 и 1910 – 13 в Тамбовской губернии. Летом 1903 Вернадский принял участие в проходившем в Швейцарии собрании российских либералов, основавших нелегальный "Союз Освобождения". В 1905 участник учредительного съезда Конституционно-демократической партии, на котором был избран членом ЦК и в дальнейшем работал в различных ее комиссиях – аграрной, редакционной и других. В 1906 вновь избран в ЦК (был в нем до конца 1917). В марте 1906 избран член Государственного Совета от академической курии (Академия наук и университеты), но в июле подал в отставку в знак протеста против роспуска Государственной Думы. В 1908 вновь избран в Государственный Совет. С 1909 экстраординарный академик, с 1912 ординарный академик. В 1911 подал в отставку из Московского университета в знак протеста против реакционной политики министра народного просвещения Л.А. Кассо и переехал в Петербург; исключен из Государственного Совета. В 1914 совместно с академиками А.П. Карпинским, Б.Б. Голицыным, Н.С. Курнаковым, Н.Д. Зелинским, А.Е. Ферсманом, Я.В. Самойловым создал Комиссию по изучению естественных производительных сил. В 1916 избран в Комиссию по вопросу о проекте нового университетского устава. С марта 1917 ординарный профессор Московского университета. После Февральской революции председатель ученого комитета при Министерстве земледелия. Выступал против выхода кадетов из Временного правительства. 8 июля писал из Киева сыну: "Киевский комитет конституционных демократов. протестовал против выхода министров конституционных демократов. Теперь ошибка этого решения ясна всем, она всюду осуждалась... людьми разных групп и партий и не понималась..." (Думова Н.Г., Кадетская партия в период первой мировой войны и Февральской революции, М., 1988., с. 175). С августа товарищ (заместитель) министра народного просвещения; сохранил за собой руководство обеими комиссиями и возглавил отдел высшей школы и государственной организации научных исследований (вплоть до роспуска подпольного Временного правительства 17 ноября). Выдвинут в Учредительное Собрание от Петрограда и Алтая (избран не был). Поднимал вопрос о создании Академий наук Грузии и Украины. Политические позиции Верднадского характеризуют записи из его дневника за октябрь – ноябрь: 9 октября – "Сергей Сергеевич (Салазкин. – Автор) возбудил вопрос об условиях мира. Считается, что получение отказа побудит массы иначе отнестись к войне. Я указываю ему, что необходим разрыв социалистов-государственников с большевиками... Не надо бояться столкновения с большевиками и надо идти на это"; 10 октября – "Приходится держаться Керенского faute de mieux" [за неимением лучшего – франц.]; 12 октября – "Всегда боялся, что социализм даст дисциплину казармы"; "Совещание Товарищей Министра. Обсуждение прав польских (и иных) школ с польским языком. В общем, у всех нас взгляд один: равноправие с русскими «школами»"; 15 октября – разговор с финским геологом Я.И. Седергольмом о Финляндии: "Я ему говорил о трудности для государственных людей России найти устойчивое положение при независимости Финляндии благодаря близости столицы к границе. Для меня выход – или независимая Финляндия без Выборгской губернии, или цельная Финляндия, соединенная с Россией"; «Земельные Комитеты состоят из "социалистов-революционеров", подозрительных элементов; идет нажива, захват земли себе и своим. Несомненно, земля уйдет в другие руки, но не социализации или национализации, а в крепкие руки демократов Колупаевых»; 18 октября – "Бессилие воли у социалистов? Другое племя, чем народовольцы"; "Сейчас время людей воли. Их жаждут"; 20 октября – "В большевизме есть идейная сторона, но она так чужда сознательно действенным силам, что в конце концов чувствуется ими только как дикая разрушающая сила". 3 ноября – "Невозможное становится возможным – и развертывается небывалая в истории катастрофа или, может быть, новое мировое явление. И в нем чувствуешь себя бессильной былинкой"; "Тяжело потому, что у нас ведь происходит – среди интеллигенции – то же самое. Неужели «нас ожидает» рознь интеллигенции и демоса? Или для устойчивости государства мы не могли «ввести» те формы жизни, к каким мы стремились все время?"; "В сущности, массы за большевиков"; «Сегодня в "Деле Народа" поразительное по цинизму решение большевиков о свободе печати. Это что-то невероятное»; 6 ноября – "Очень смутно и тревожно за будущее. Вместе с тем и очень ясно чувствую силу русской нации, несмотря на ее антигосударственное движение. Сейчас ярко проявился анархизм русской народной массы и еврейских вождей, которые играют такую роль в этом движении. Очень ясно падение идейное социализма и народничества. Очень любопытное будет изменение русской интеллигенции. Что бы ни случилось в государственный формах, великий народ будет жить"; 8 ноября – "Решено искать свидания. Пользуясь старыми связями с Ульяновым Сергея Ольденбурга (и моими), послать к нему [В.И. Ленину] не от партии депутацию для освобождения министров (Сергей, Кутлер, Шахматов, Васильев – я отвел себя как товарищ министра, заменен Мануйловым). Положение «арестованных» министров в Петропавловске угрожающее, опасное"; 10 ноября – "Положение трагическое: получили значение в решении вопросов жизни страны силы и слои народа, которые не в состоянии понять ее интересы. Ясно, что безудержная демократия, стремление к которой являлось целью моей жизни, должна получить поправки" (Вернадский В.И., Придется перейти через кризис, "Огонек", 1990, № 49, с. 12 – 14). 22 ноября Академия наук удовлетворила просьбу Вернадского о командировке в южные районы страны из-за состояния здоровья и для продолжения работ по живому веществу; выехал в Полтаву, где проживали родственники его жены. В июне 1918 избран председателем Комиссии по созданию Академии наук Украины, 27 октября президентом АН Украины. После закрытия деникинскими властями всех украинских научных учреждений, основанных после Октябрьской революции, в том числе и Академии наук, Вернадский вынужден был уехать в Крым, стал ректором Таврического университета в Симферополе. В 1919 Вернадский писал: "Есть опасность, что... некоторые из центров научного творчества могут погибнуть в вихре событий... Возрождаются скверные навыки старой русской власти жертвовать расходами на культурные русские ценности... Сейчас главнейшей силой, сплачивающей новое русское государство... будет являться великая мировая ценность – русская культура во всех ее проявлениях" (Думова Н.Г., Кадетская контрреволюция и ее разгром (октябрь 1917 – 1920 гг.), М., 1982., с. 76). В 1921 Вернадский вернулся в Петроград; организатор и директор Радиевого института АН (1921). В 1922 – 26 читал курс лекций в Сорбонне (Франция), вел научную работу. Вернулся в СССР в 1926, хотя ему предлагали остаться во Франции. В 1932 в письме В.М. Молотову Вернадский писал о "своей идеологической чуждости основам капиталистического строя", вместе с тем подчеркивал, что он также "отнюдь не является сторонником социалистического или коммунистического строя и считает, что реально выявится нечто новое" ("Огонек", 1990, № 49, с. 12). Сочинения: Труды по всеобщей истории науки, 2 изд., М., 1988; Философские мысли натуралиста, М., 1988. Литература: Козиков И.А., Философские воззрения В.И. Вернадского, М., 1963; Корсунская В.М., Верзилин Н.М., В.И. Вернадский, М., 1975; Страницы автобиографии В.И. Вернадского, М., 1981; Мочалов И.И., В.И. Вернадский, М., 1982; Письма В.И. Вернадского А.Е. Ферсману, М., 1985; В.И. Вернадский. Рекоменд. указатель литературы, М., 1984. М.Е. Голостенов.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(1863— 1945) —рус. ученый-энциклопедист, основатель новых науч. дисциплин: геохимии, биогеохимии, радиогеологии и др. В 1881 г. В. поступил на физ.матем. ф-т Петерб. ун-та, где его учителями были Д.И.Менделеев, И.М.Сеченов, А.Н.Бекетов, В.В.Докучаев. В 1885 г. по окончании ун-та получил должность хранителя Минералогич. кабинета ун-та. Через 2 года сдает магистерские экзамены и уезжает за границу, где в течение двух лет работает в хим. и кристаллографических лабораториях Германии, Франции, Англии, участвует в Лондонском геол. конгрессе. Его избирают чл.-корр. Британской ассоциации наук. Вернувшись в Россию, В. получает каф. минералогии в Моск. ун-те (1890), защищает магистерскую (1891), и докт. дис. (1897). В 1898 г. становится экстраординарным, а в 1902 г. —ординарным проф. Моск. ун-та. В 1906 г. его избирают чл.-корр. Рос. АН (действ. чл. он стал 6 лет спустя) и назначают зав. Минералогич. музеем АН. 29 декабря 1910 г. на годичном собрании АН В. делает доклад «Задачи дня в области радия», положивший начало исследованию радиоактивности и поисков минералов радия и урана в России. В. был инициатором мн. начинаний АН. В частн., в январе 1915 г. он совм. с акад. Н.С.Курнаковым, А.П.Карпинским и др. заявил о необходимости образования при АН постоянной комиссии для исследования естеств. производительных сил Рос. империи. Когда такая комиссия была создана, возглавил ее. После Октябрьской революции, будучи чл. Временного правительства и ЦК партии кадетов, опасаясь ареста, В. вместе с семьей уезжает в Полтаву. В 1918 г. он переезжает в Киев, где становится председателем комиссии по созданию Укр. АН, а затем ее первым президентом. В 1921 г. В. переезжает в Москву и включается в работу АН, занимая должность дир. Геол. и Минералогич. музеев, заведует также минералогич. и радиевой лабораториями. В том же году по его представлению в Петрограде открывается Радиевый ин-т, В. становится его дир. В 1922—926 гг., живя за границей, читает лекции в Карловом ун-те (г.Прага) и в Сорбонне, пишет и публикует ряд работ, в т.ч. принесших ему большую известность («Геохимия», «Об автотрофности человека»). Его избирают чл. Югосл. и Чешск. АН, нем. и бельг. Минералогич. об-в, позже —Индийского об-ва биохимии и ряда др. науч. об-в. По возвращении в Ленинград В. продолжает руководить Радиевым интом, а также созданной при его участии Комиссией АН по истории знаний. После начала Великой Отеч. войны переезжает в с.Боровое (Казахстан) и до конца своих дней продолжает интенсивную работу; последняя кн., написанная им, —«Химическое строение биосферы Земли и ее окружение», последняя статья —«О ноосфере». В. занимает одно из ведущих мест в отеч. и мировой науке XX в. Обладая исключительно широким диапазоном интересов, глубокой интуицией и даром предвидения путей развития науч. мысли, он заложил основы целого комплекса новых науч. направлений. В историю филос. мысли он также внес значит. вклад, став одним из пророков нового планетарного мышления. Его учение о биосфере и ноосфере прочно вошло в науч.-филос. оборот, определив блок перспективных филос. проблем, имеющих сейчас название «глобальные проблемы современности». Науч. творчество В. явл. образцом совр. высокопродуктивного, прочно связанного с философией знания, осн. характеристиками к-рого явл. всесторонняя космизация, синтез естеств. и гуманит. наук, превращение науки в глобальном масштабе в непосредственную производительную силу. Кроме того, оно продолжало традиции «русского космизма». Науч. и филос. наследие В. уходит корнями в интуиции рус. философии, связано с ними, развивает ее плодотворные идеи. Центр. тема философии В. —размышления о жизни человечества, важнейшим итогом к-рых стало учение о биосфере и ноосфере. Осн. принципы учения о жизни и биосфере изложены в многочисл. статьях, в кн. «Биосфера» (1926) и в посмертно опубл. работе «Химический состав биосферы Земли и ее окружения» (1965). Выход ученого на проблемы биосферы связан с глубоким анализом двусторонней взаимосвязи живого вещества и среды, в применении к этому анализу данных биологии, химии, геологии. Один из важнейших выводов заключается в том, что «между косной безжизненной частью и живыми веществами, ее населяющими, идет непрерывный материальный и энергетич. обмен, материально выражающийся в движении атомов, вызванных живым веществом». Этим разрушались господствовавшие представления морфологического направления об исключительном влиянии среды на организм без учета обратного влияния организма на среду. Термин «биосфера» ввел в оборот ЖБ.Ламарк (1804), обозначив им совокупность живых организмов, населяющих земной шар. В. расширил объем этого понятия: совокупность живых организмов он стал называть «живым веществом», а «биосферой» —среду, в к-рой оно находится (мировой океан, нижнюю часть атмосферы и литосферу — верхнюю часть земной коры). Т.о., биосфера —это наружная оболочка Земли, к-рая пронизана жизнью, сформирована ею. Ее развитие определяется постоянным воздействием солнечной энергии. Важно, что биосфера определяется как космическое явление. Одновременно с разработкой учения о биосфере ученый вводит понятие человечества как особой области живого вещества. Эмпирич. обобщений данных о природной среде, в к-рой осуществляется жизнедеятельность человека, до В. было сделано немало, но только он подошел к ней как к природному явлению, имеющему свою историю. Вначале В. рассматривал чел. деятельность по отношению к биосфере как процесс наложения, чуждого ей своей сущностью. Такое понимание было оправдано техногенным характером деятельности, нарушающей ест.-истор. процессы в природе. Однако более тщательная проработка проблемы привела его к выводу, что в эволюцию живого вещества должно быть включено и появление человека, его влияние на окружающую среду с ее последующим изменением, появление науч. мысли как планетного явления и коллективного труда объединенного человечества, направленного на удовлетворение его потребностей. Биосфера под влиянием чел. мысли и труда переходит в новое состояние —ноосферу. Идеи ноосферы сформулированы в ст. «Несколько слов о ноосфере» незадолго до смерти; детальную разработку они получили в кн. «Научная мысль как планетное явление». По мысли В., ноосфера представляет такой этап развития биосферы, при к-ром «проявляется как мощная все растущая геол. сила роль чел. разума (сознания) и направленного им чел. труда». Биосфера в представлении В. —это единственная, не имеющая границ природная основа чел. цивилизации. Биосфера и цивилизация представляют собой единый и неуничтожимый ест.-истор. процесс. Цивилизация образует ноосферу Земли, являясь новой геол. и природной силой биосферы. Биосфера явл. также особым космическим явлением, планетарно-космической мерой выражения разума человечества, его связи со всем живым, с Космосом. В. выдвинул идею науч. мысли как планетарного явления, в центре к-рой —представление о разуме как закономерном явлении Космоса. Человечество явл. единым целым, призванным действовать и мыслить в планетарном масштабе. Учение о биосфере и ноосфере В. внесло свой вклад в методологию анализа научной картины мира, глобальных проблем. Ученый сформулировал биогеохим. принцип, являющийся теор. основанием интеграции частных ест.-науч. картин мира, связавший природу и человека. Ему был свойственен синтез идей, особое внимание к интеграционным процессам в науке, что нашло свое отражение в «синтезированных» науках, развитие крых связано с его именем: геохимия, биогеохимия, радиогеология и др. Через идею единства человечества и его связи с Космосом В. приходил к планетарному и космическому характеру науч. мысли. Соч.: Размышления натуралиста: В 2 т. М., 1975— 1977; Избр. труды по истории науки. М., 1981; Философские мысли натуралиста. М., 1988; Биосфера и ноосфера. М., 1989; Научная мысль как планетарное явление. М., 1991; О науке. Дубна, 1997; Труды по философии естествознания. М., 2000; Биосфера. Мысли и наброски. М., 2001. Лит.: Вернадский В.И.: pro et contra. Антология литературы о В.И.Вернадском за сто лет. СПб., 2000; Яншина Ф.Т. Развитие философских представлений В.И.Вернадского. М., 1999. Б.В.Емельянов ... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(28.02(12.03).1863, Петербург 6.01.1945, Москва) естествоиспытатель и мыслитель, основатель учения о биосфере и ноосфере, генетической минералогии, радиологии, биогеохимии и др. научных направлений. В 1885 г. окончил естественное отд. физико-математического ф-та Петербургского ун-та и был назначен хранителем Минералогического кабинета ун-та. С 1890 по 1911 г. работал в Московском ун-те, откуда ушел в знак протеста против репрессивных мер правительства в отношении ун-та. С 1906 г. работал в Академии наук, в 1912 г. избран академиком. Был инициатором создания и руководителем Радиевой комиссии (1910), Радиевого ин-та (1921), Комиссии по изотопам (1939), Комиссии по урану (1940), Комиссии по изучению производительных сил России (1915), Комиссии по истории науки, философии и техники (1921), организовал в Академии наук отдел живого вещества (1927), преобразованный в 1929 г. в Биогеохимическую лабораторию. В. – организатор, первый президент Украинской академии наук (1919), член Чехословацкой (1926) и Парижской (1928) академий наук. Трижды В. избирался в Государственный Совет, был членом ЦК кадетской партии. На поприще государственной и общественной деятельности отстаивал идеалы гуманизма и просвещения народа. В. является одним из выразителей многопланового течения рус. духовной жизни кон. XIX и нач. XX в., известного как рус. космизм. Вершина научного творчества В. учение о биосфере и ноосфере, к-рое играет огромную роль в совр. научной картине мира. Оно стало свидетельством перехода естествознания от аналитического этапа развития, ознаменовавшегося появлением фундаментальных наук (механика, физика, химия, биология, геология и т. д.), к синтетическому этапу. В создании учения о биосфере важное значение имела не только способность В. к синтезу теоретических достижений различных областей естествознания, но и огромный практический опыт, накопленный им в многочисленных геолого-минералогических, почвенных и радиологических экспедициях. Биосфера, по В., - это целостная биогеохимическая оболочка нашей планеты, развивающаяся по своим внутренним законам. Главным фактором, осн. геологической силой, формирующей биосферу и ее системы, выступает живое вещество, осуществляющее многообразные геохимические и планетарно-космичсские функции. Сущность нового подхода к построению научной картины мира В. сформулировал в двух фундаментальных обобщениях. В первом из них (1917) говорится о сосуществовании в науке *двух синтезов Космоса* -   физического и *натуралистического* (биосферного по совр. терминологии) типов мировоззрения или научных картин мира. В физической картине мира живое практически не принимается во внимание или рассматривается как более сложное проявление физико-химических закономерностей. В биосферной же картине мира живое вещество понимается как основополагающая планетарно-космическая сила, способствующая организованности природных процессов. Второе обобщение, сформулированное В. в ходе разработки учения о ноосфере, указывает на существование трех раздельных пластов реальности: 1) космических просторов, 2) атомных явлений и 3) жизни человека, природных явлений ноосферы и нашей планеты, взятой как целое. Эти три пласта резко отличны по свойствам пространства-времени. Они проникают друг в друга, но вместе с тем отграничиваются друг от друга в содержании и методике изучаемых в них явлений (Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста. М., 1988. С. 52, 74). В. показал, что развиваемые им понятия биосферы и ноосферы являются главным связующим звеном в построении многоплановой, многопластовой картины мира. *Логика естествознания в своих основах теснейшим образом связана с геологической оболочкой, где проявляется разум человека, т. е. глубоко и неразрывно связана с биосферой* (Вернадский В. И. Проблемы биогеохимии // Труды биогеохимической лаборатории. М., 1980. Вып. 16. С. 102). Из этого вытекает и трактовка В. природы человеческого знания. Духовное творчество человечества, считает он, развивалось в русле трех осн. потоков науки, философии и религии. Все они взаимосвязаны, и каждое из них стремится достигнуть общеобязательности провозглашаемых ими истин. Однако только научная мысль достигает данной цели. При этом истины науки не являются самоочевидными и должны постоянно проверяться путем их сравнения с реальностью. Еще одна особенность научной мысли ее вселенскость, она охватывает всю биосферу, все человечество и на совр. этапе выявляется как сила, создающая ноосферу. Наука, отмечает В., есть проявление действия в человеческом об-ве совокупности человеческой мысли. В охвате наукой всего человечества как единого целого обнаруживается такое ее качество, как демократичность. Нач. XX в. совпало со взрывом научного творчества. В то же время философская и религиозная мысль оказалась в состоянии застоя и даже кризиса. Философская мысль по своей природе не способна создать, по мнению В., единство человечества, ибо в основе ее всегда лежит сомнение и рационалистическое обоснование существующего. Она основана на разуме и вместе с тем теснейшим образом связана с личностью, от к-рой зависят различные типы философствования. Для науки разум не есть максимальная форма проявления жизни, а человек не является *венцом творения*. Философский анализ разума едва ли может дать понятие о возможностях познания на нашей планете в ее геологическом будущем. Научный аппарат знания, охватывающий будущее ноосферы, имеет в этом отношении более мощную и прочную базу, чем философия, ориентирующаяся на проявления человеческого разума. Анализируя особенности научного знания, В. выделяет три его осн. элемента: 1) логику, 2) математику и 3) научный аппарат эмпирических фактов и эмпирических обобщений. В науке, по его мнению, следует воздерживаться от умозрительных построений. Реальность биосферы, в отличие от реальности космоса и реальности микромира, может быть целиком охвачена эмпирическими исследованиями и потому представляет собой область, в отношении к-рой наиболее полно реализуется осн. качество науки общеобязательность и бесспорность ее истин. Вместе с тем наука, подчеркивает В., неотделима от философии и не может развиваться в ее отсутствие. Граница между ними определяется объектами исследования и исчезает, когда речь идет об общих вопросах естествознания. Они оказываются взаимосвязанными, когда руководствуются гуманистическими целями. *Мы часто говорим о значении успехов техники, об увеличении утилизации сил природы, об улучшении жизни человечества, но мы, писал В., недостаточно сознаем, что в основе этих успехов лежит сознательная деятельность, лежат идеалы и понимание тех лиц, работой мысли которых достигаются эти результаты. С самого начала своего развития научное мировоззрение всюду и на каждом шагу проводило эти гуманитарные взгляды, уважение к человеческой личности, чувство взаимной солидарности и тесной связи всех людей. В этом оно шло в тесной связи с философией и некоторыми религиозными учениями* (Философские мысли натуралиста. С. 392-393).... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

1863-1945) – русский естествоиспытатель  (сторонник  антропокосмизма),  историк  науки,  сын  профессора политической экономики, окончил университет в Петербурге, профессор Московского университета, вел исследования в области геологии, минералогии, кристаллографии, создал геохимию, разработал собственную трактовку понятий «биосфера» и «ноосфера». Термин «биосфера» впервые был употреблен в 1875 г. австрийским геологом и палеонтологом Эдуардом Зюссом (1831-1914), который понимал  биосферу  как  совокупность  организмов,  обитающих  на  поверхности Земли. Вернадский более широко толковал это понятие: биосфера – это организованная  (потому  что  она  вписана  в  геологические и  географические процессы земной  коры) оболочка, сопряженная с жизнью, которое  охватывает от  8  км. глубин океана до 20 км. над областью наземной жизни. Процесс эволюции биосферы сыграл определенную роль в становлении других геосфер Земли: атмосферы, гидросферы и литосферы. Живое  вещество участвует во всех планетарных процессах. По мнению Вернадского, жизнь в биосфере существовала  всегда и везде (это утверждение находит современное подтверждение: жизнь зафиксирована уже в первых  водно-осадочных породах, возраст которых составляет примерно 4 миллиарда лет, т.е. приближается к возрасту Земли). Для возникновения простейшего организма из неживой природы требуется неопределенно  большой промежуток времени, но современные научные данные говорят о том, что у Земли не было такого количества времени для зарождения жизни, и можно предположить, что жизнь на Земле существовала всегда – она геологически вечна. Размышляя о появлении жизни на Земле, Вернадский рассматривает три возможности: а) жизнь возникла на Земле на космических стадиях ее истории, которые не повторялись в позднейшие исторические эпохи; б)  жизнь вечна, и существовала до космической эпохи Земли; в) жизнь вечна во Вселенной, появилась на Земле: ее зародыши приносились извне постоянно, но укрепились лишь тогда, когда на Земле оказались благоприятные для этого возможности. Эти естественнонаучные гипотезы В.И. Вернадского о  возникновении жизни сохраняются и по сей день (кроме  них  существует гипотеза инопланетарного  происхождения  высших существ и религиозная версия происхождения всего земного). Биосфера, по Вернадскому, представляет собой целостную систему живого вещества, соединяющую в своем развитии эволюцию Земли, эволюцию живых организмов и человека. Наиболее активную роль в биосфере выполняет человечество, которая с развитием науки и техники получает все большие возможности вмешиваться в естественные процессы развития природы. В.И. Вернадский считал, что появление человека и влияние его деятельности на окружающую природную среду представляют собой не  случайность,  не  «наложенный»  на  естественный  ход  событий  процесс,  но определенный закономерный этап эволюции биосферы. В XX веке темпы роста населения резко увеличились.  Численность населения на нашей планете за последние 40 лет удвоилась и составляет уже более 6 млрд. человек. С дальнейшим ростом  населения влияние  человечества на  биосферу  усилится  и  обострит те проблемы, которые уже существуют: загрязнение атмосферы, изменение климата, истощение сырьевых и водных ресурсов, загрязнение окружающей среды, уничтожение лесов, истощение почв, рост генетических болезней. Эти процессы неизбежно требуют, чтобы научная мысль и коллективный труд объединенного человечества  был направлен на сохранение биосферы Земли. Человечество должно перейти в новое состояние, которое он  предложил назвать «ноосферой», что в переводе означает «сфера разума». Опираясь на знаменитые лекции В.И. Вернадского, прочитанные в Сорбонне в 1922-23 гг., философ и математик Эдуард Леруа (1870-1954)  впервые  употребил понятие  «ноосфера»  в  своих  лекциях  1927/28 учебных  годов  (соавтором  Леруа  был  объявлен  его  друг  и  единомышленник Тейяр де Шарден (1881-1955), палеонтолог и философ). Ноосфера, по Шардену, – это  «коллективное сознание, которое станет контролировать направление будущей  эволюции планеты».  Вернадский же понимал ноосферу более глобально. Ноосфера, по Вернадскому, – это биосфера,  переработанная научной мыслью, подготовленная  всем  прошлым  планеты,  а  не  кратковременное и  преходящее геологическое явление. Процессы, подготовленные многими миллиардами лет, не могут быть преходящими, не могут остановиться. Отсюда следует, что «биосфера неизбежно перейдет так или иначе – рано  или поздно – в ноосферу, т.е. что в истории народов, ее населяющих, произойдут события, нужные для этого, а  не этому процессу противоречащие». Вернадский строил оптимистические прогнозы перехода биосферы в  ноосферу, выделяя для этого необходимые предпосылки. Важнейшими среди них Вернадский считал единство человечества, обеспечиваемое обменом информации, реальное равенство людей на планете, поднятие уровня жизни человека как средство обеспечения этого равенства, исключения войны из жизни общества. ... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

[28.2(12.3).1863, Петербург, — 6.1.1945, Москва], естествоиспытатель,. историк науки, мыслитель, обществ. деятель, акад. АН СССР (акад. Петерб. АН с 1912), поч. ч. ряда АН Европы. Окончил Петерб. ун-т (1885), занимался науч. деятельностью там же. Проф. Моск. ун-та (1898—1911). Участвовал в земском движении в защиту высш. школы. Чл. Гос. Совета России с 1908 (избран от ун-тов и АН). Товарищ министра нар. просвещения во Временном пр-ве (1917). Один из организаторов Комиссии по изучению естеств. производительных сил России (КЕПС, пред, в 1915—30). Основатель и первый през. АН Украины (1918). В 1920 избран ректором Таврического ун-та в Симферополе. В 1922—39 директор организованного им Гос. радиевого ин-та. В 1922—26 находился в науч. командировке в Париже от Рос. АН. В 1927 организовал в АН СССР Отдел живого вещества, преобразованный в 1929 в Биогеохим. лабораторию (директор в 1927—45), ставшую впоследствии Ин-том геохимии и аналитич. химии им. Вернадского. Разрабатывая проблемы биогеохимии и эволюции Земли, Значит. внимание уделял исследованию деятельности человека на планете, к-рую впервые начал рассматривать как естеств. продолжение активности живого — биогенеза, т.е. преобразования планеты живым веществом. Эти идеи привели В. к формированию теории ноосферы — сферы разума и духовного единения человечества. В. использовал понятие ноосферы как описание пространства преобразующей деятельности человека, ставшего благодаря успехам науки и социальному прогрессу могучей геол. силой. В учении В. о биосфере область жизни предстаёт как сложная система и единый живой организм. Живое вещество, закономерно усложняющееся под воздействием солнечной энергии, естественно входит в ткань биосферы и составляет с ней единое целое. Являясь частицей биосферы, человек сохраняет зависимость от неё, «творящая природа» как бы направляет человечество по определённому пути. По В., гуманистич. принципы будут распространяться на всё живое вещество, в результате чего прекратится уничтожение животных и растений, человечество станет автотрофным, т.е. питающимся неорганич. веществом. Представляя человеческое общество как часть биосферы, этап её эволюции, В. открыл возможность исследовать глобальную деятельность человека, в т. ч. явления интеллектуальной жизни. В. принадлежит идея возрастания роли науки в системе культуры, внедрения науч. знаний в массовое сознание и формирования на основе фактов и эмпирич. обобщений такого мировоззрения, в к-ром возможно существование как теорий и гипотез, так и религ. и филос. взглядов, домыслов и предрассудков. Науч. творчество, по В., требует ярких индивидуальностей. Признавая большую роль нар. масс, В. постоянно подчёркивал высшую ценность отд. личности даже при глобальных масштабах интеллектуальных и обществ. процессов. Концепция В. предполагала Значит. реформы в области образования. «Русское общество, — утверждал В., — должно понять, что наука, как национальное благо, должна стоять выше партии » («Очерки по истории естествознания в России в XVIII столетии», 1912—144. Принципиальное значение он придавал качеству образования, подчёркивая, что распространение науч. знания в догма-тич. форме приводит к ограничению свободы мысли, укоренению под вплоч достоверных непроверенных временем гипотез и теорий. Для формирования науч. мышления В. считал обязательным преподавание истории науч. дисциплин в контексте развития материальной и духовной культуры. Образование, по убеждению В., должно быть ориентировано на подготовку прежде всего творцов культуры, на макс, проявление индивид, качеств человека. Свои взгляды на развитие общества В. не успел свести в цельную науч. систему. Теория ноосферы отражала уровень знаний о воздействии человека на природу, характерный для нач. 20 в., и не могла учитывать последовавших экологич. бедствий и катастроф, вызванных примитивной технизацией мышления и личности человека. Представления о биосфере и ноосфере инициировали разработку понятия техносферы, в к-рой разворачивается перестройка биосферы в сторону деградации высших форм жизни. Гуманистич. пафос и оптимизм идей В. оказали Значит. влияние на формирование экологич. мышления, в т. ч. разл. концепций экологии духа и экологии культуры. Соч.: Очерки и речи, [в.] 1 — 2, П., 1922; Избр. соч., т. 1—5, М., 1954 — 60; Химическое строение биосферы Земли и ее окружения, М., 1965; Живое вещество, М., 1978; Избр. труды по истории науки, М., 1981; Труды по истории науки в России, М., 1988; Философские мысли натуралиста, М., 1988. Лит.: Ферсман А. Е., Жизненный путь акад. В. И. Вернадского, в его кн.: Избр. труды, т. 5, М., 1959; Моча лов И. И., В. И. Вернадский, М., 1982; В. И. Вернадский и современность, М., 1986; Баландин Р. К., Вернадский. Жизнь, мысль, бесскертие, M.; «Прометей», т. 15, М., 1988 [тематич. номер, посвящён В.]. Р. К. Баландин.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

ВЕРНАДСКИЙ Владимир Иванович (1863—1945) — естествоиспытатель и мыслитель, один из основоположников геохимии, радиогеологии, генетической минералог... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(1863—1945) — российский и советский ученый-естествоиспытатель, философ, общественный и политический деятель, академик Петербургской АН (1912), РАН (1917), АН СССР (1925), первый президент АН Украины (1919), лауреат Сталинской премии (1943). Участвовал в студенческих волнениях (1882); был членом Совета студенческого научно-литературного общества (1883). Входил в либеральный кружок, сыгравший важную роль в формировании его общественных и философских взглядов.С 1890 г. — преподаватель кафедры минералогии физико-математического факультета Московского университета; с 1891 г. — приват-доцент (1891); профессор (1898—1911). Опубликовал работу «Основы кристаллографии» (1903). В 1890-х гг. начал собирать материал по истории отечественной и зарубежной науки для создания «Истории развития человеческой мысли». В 1891 г. — участник кампании оказания помощи голодающим России. С 1892 г. — земский гласный Моршанского уезда Тамбовской губернии. В 1899—1901 гг. разрабатывал проект университетской реформы, выступал за широкую университетскую автономию («Об основаниях Университетской реформы», 1901). В 1902 г. участвовал в создании журнала «Освобождение» и либерального «Союза Освобождения». В 1905—1906 гг. — один из создателей и член Московского бюро Академического союза; избран ректором Московских высших женских курсов; участвовал в подготовке I съезда Партии русских конституционных демократов, член ее ЦК; избран членом Государственного совета от академической курии (апрель 1906 г., в сентябре 1915 г. — переизбран). В 1908 г. — один из создателей и преподавателей народного университета имени А. Л. Шанявского. В 1911 г. вместе с группой профессоров ушел из Московского университета в знак протеста против реакционной политики министра народного просвещения. С 1915 г. — адъюнкт Петербургской АН по минералогии. Особое внимание уделял изучению проблем почвоведения, геохимии и природы газов, радиогеохимии. С 1910 г. — член Радиевой комиссии АН. После Февральской революции 1917 г. — пред. Ученого комитета Министерства земледелия; товарищ министра народного просвещения Временного правительства. После Октябрьской революции 1917 г. продолжал заниматься научной деятельностью. Организовал и стал директором Радиевого института (1922— 1939), создал Биохимическую лабораторию (1928, совр. Институт геохимии и аналитической химии РАН им. В. И. Вернадского). Основоположник современных наук о Земле, разработал целостное учение о биосфере и эволюции биосферы в ноосферу, в которой человеческий разум и деятельность, научная мысль становятся определяющим фактором развития.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

28.02.1863 - 6.01.1945), естествоиспытатель, философ, общественный и политический деятель, академик Петербургской АН (с 1912), прозванный "Ломоносовым XX века". Из дворян, сын известного экономиста и публициста И.В. Вернадского (1821-84). В 1881-85 обучался на естественном отделении физико-математического факультета Петербургского университета у А.Н. Бекетова, Д.И. Менделеева, А.М. Бутлерова, И.М. Сеченова, В.В. Докучаева, участвовал в экспедициях последнего, в результате которых в 1888 был опубликован первый научный труд Вернадского "О фосфоритах Смоленской губернии". В студенческие годы участвовал в культурно-просветительских кружках. Сотрудничал в 1884-85 в Петербургском комитете грамотности и в издательстве Л.Н. Толстого "Посредник", выпускавшем научно-популярные и беллетристические книги для народа. С 1885 - хранитель университетского минералогического кабинета. В 1889 в Италии и Германии изучал методы исследования кристаллов. С 1890 - преподаватель кафедры минералогии физико-математического факультета Московского университета, с 1891 - приват-доцент, в 1897 защитил докторскую диссертацию, с 1898 профессор Московского университета, в 1911 ушел в отставку в знак протеста против притеснений студенчества и в защиту университетской автономии. Преподавал и занимался исследованиями во Франции. Вернадский получил мировую известность благодаря трудам, ставшим основой многих новых научных направлений в геохимии, биохимии, радиологии. Им были заложены основы современной экологии. Вернадский - автор работ по философии естествознания и науковедению, создатель учения о биосфере и ее эволюции, о воздействии человека на окружающую среду и о преобразовании биосферы в ноосферу - сферу разума. Вернадский - один из организаторов и председатель Комиссии по изучению производительных сил в России (1915-30). После Февральской революции Вернадский - председатель Ученого комитета Министерства земледелия и товарищ министра народного просвещения во Временном правительстве. После Октябрьской революции всецело занимался исключительно научной деятельностью, возглавлял Радиевый институт (1922-39). Создал теорию биохимии, основал лабораторию, занимавшуюся разработкой этого научного направления (ныне институт им. Вернадского). В.А. Федоров... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(28.2.1863–6.1.1945), ученый, естествоиспытатель, ординарный академик Петерб. АН (с 3.3.1912; адъюнкт с 54.3.1906, экстраординарный академик с 5.4.1908), лауреат Сталинской премии (1943). Сын проф. Гл. пед. ин-та. Окончил физ. – мат. ф-т Петерб. ун-та (1885). С 1891 приват-доцент, с 1898 экстраординарный, в 1902–11 ординарный проф. Моск. ун-та; в 1897 защитил докторскую диссертацию. Его труды оказали огромное влияние на развитие наук о Земле. С 1906 зав., с 1914 дир. минералогич. отдела Геологич. музея. С 1905 чл. ЦК кадетской партии, 10.4–9.7.1906, 8.2.1907–15.3.1911 и с 25.9.1915 чл. Гос. совета по выборам; действительный статский советник (1911). Создатель многих науч. школ; создатель науки биогеохимии, в круг его интересов входили геология, кристаллография, минералогия, геохимия, радиогеология, биология, биогеохимия и др. В 1915–30 пред. Комиссии по изучению естественных производственных сил России. С 1.8.1917 тов. министра нар. просвещения Врем. пр-ва. 19.11.1917 в связи с отдачей приказа о его аресте бежал на Украину; один из основателей и с 27.10.1918 през. Украинской АН, с 1918 проф., в 1920–21 ректор Таврич. ун-та (Симферополь). В 1921 вернулся в Петроград, 14.7.1921 арестован, но на следующий день освобожден. В 1921–29 основатель и дир. Радиевого ин-та. В 1922 после «дела Таганцева» уехал с семьей во Францию и в 1925 был исключен из АН СССР. 3.3.1926 вернулся, восстановлен в звании академика. Один из создателей плана ГОЭЛРО. Автор более 700 науч. трудов. В 1931 проходил по делу Д.И. Шаховского, в 1933–34 – по делу Рос. нац. партии. В 1940 выступил инициатором начала исследований урана на получение ядерной энергии. С нач. Вел. Отеч. войны эвакуирован в Казахстан, где написал книги «О состояниях пространства в геологических явлениях Земли. На фоне роста науки XX в.» и «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения». В 1943 вернулся в Москву. Член Консультац. бюро по вопросам сырьевой базы урана (1944). Передал в Фонд обороны половину (100 тыс. руб.) Сталинской премии. Его дети – исследователь русской истории Георгий (1887–1973) и врач-психиатр Нина Вернадская-Толль (1898–1985) – эмигрировали в США.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

Вернадский Владимир Иванович       (1863—1945), химик, минералог и кристаллограф, академик АН СССР (1912), академик (1919) и первый президент (191... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(1863-1945) русский естествоиспытатель, мыслитель, представитель русского космизма. Внес большой вклад в развитие генетической минералогии, геохимии, биогеохимии, гидрогеологии. Вернадский предпринял попытку дать философское обоснование процессов развития природы и человеческого общества. В книге «Философские мысли натуралиста» он показывает тесную связь философии и естествознания и раскрывает практическое применение философского подхода к пониманию путей развития цивилизации и человечества. В центре внимания Вернадского биосфера и ноосфера Земли. Биосфера как совокупная оболочка Земли, пронизанная жизнью (сфера жизни), закономерно под воздействием деятельности человеческого общества переходит в ноосферу новое состояние биосферы, которое несет в себе черты человеческого труда. Вернадский исходит из того, что человек «составляет неизбежное проявление большого природного процесса, закономерно длящегося в течение по крайней мере двух миллиардов лет» [Философские мысли натуралиста. М., 1988. С. 28]. Возникшая «ноосфера есть новое геологическое явление на нашей планете. В ней впервые человек становится крупнейшей геологической силой. Он может и должен перестраивать своим трудом и мыслью область своей жизни, перестраивать коренным образом по сравнению с тем, что было раньше» [Там же. С. 509]. Деятельность человека сравнима с действием геологической силы. Поэтому «человек ... должен мыслить и действовать в новом аспекте, не только в аспекте отдельной личности, семьи или рода, государства или их союзов, но и в планетном аспекте» [Там же. С. 35]. Человек есть определенная функция биосферы, переживающей в настоящее время главное геологическое изменение, а именно возникновение ноосферы. Развиваясь, ноосфера превращается в новую структурную часть космоса. Вернадский подчеркивал, что «идеалы нашей демократии идут в унисон со стихийным геологическим процессом, с законами природы, отвечают ноосфере» [Там же. С. 510].... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

Вернадский Владимир Иванович - известный минеролог и общественный деятель. Родился в 1863 г. Окончил курс в Петербургском университете; заведовал минералогическим институтом того же университета; после защиты в СПб. докторской диссертации "Об явлениях скольжения в минеральном царстве", назначен профессором того же университета. В 1906 г. избран в Академию Наук на кафедру минералогии. С 1906 по 1911 г. состоял членом Государственного совета от Академии Наук и университетов. В 1911 г. оставил профессуру, после известных мероприятий Министерства народного просвещения по отношению к Московскому университету. Труды Вернадского посвящены как описательной минералогии, так и разработке теоретических вопросов минералогии и кристаллографии. Главнейшие его работы следующие: "О группе силлиманита и роли глинозема в силикатах" (М., 1891, магистерская диссертация и "Bull. soc. nat. Moscou", 1891); "Sur la reproduction de la sillimanite" ("Bull. soc. franc. min.", 1890); "Об полиморфизме, как общем свойстве материи" ("Ученые Записки Московского Университета", 1892); "Лекции по кристаллографии" (М., 1896); "О хромовом турмалине из Березовска" (М., 1897); "Zur Theorie der Silikate 1901. Zeitschr. f. Kryst."; "О кристаллах aльфа-серы и о русских ее месторождениях" ("Bull. Nat. Moscou", 1902, № 4); "Основы кристаллографии" (часть I, выпуск первый, М., 1903); "Закон Гаюи и векториальное строение кристалла" ("Труды отд. физических наук Императорского Московского Общества Любителей Естествознания, Антропологии и Этнографии", т. XI, 1904); "Опыты описательной минералогии" (с 1908 г. вышло 4 выпуска); "Минералогия" (2 вып., 3-е издание 1911 - 1912). Кроме того, Вернадскому принадлежит много мелких работ и статей публицистического характера. Как земский деятель Тамбовской губернии Вернадский много работал на пользу населения, особенно в голодный 1891 - 92 г., и принимал участие в земских съездах 1904 и 1905 годов.<br>... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(род. 28 фев. 1863, Петербург ум. 6 янв. 1945, Москва) рус. естествоиспытатель и мыслитель, основоположник учения о живом веществе, работавший на стыке наук: геологии, биологии, химии. Огромное значение придавал роли философии, логики и методологии для исследований в области естественных наук. Совершенно поновому подошел и развил понятия *биосфера* (греч. bios жизнь и sphaira область, сфера; сфера жизни), введенное в науку Э. Зюсом, и *ноосфера* (греч. nous разум и sphaira сфера; сфера разума), введенное П. Тейяром де Шарденом и Э. Леруа. Биосфера, по Вернадскому, земная оболочка, охваченная биологической жизнью, которая налагает на нее своеобразную геологическую и физико-химическую организованность. Возникновение жизни на Земле и связанное с ним образование биосферы рассматривал не как изолированное появление очагов жизни в отдельных ареалах, а как единый монолитный процесс образования жизни на всей планете с зарождением соответствующих для этого условий. С появлением человека разумного и развитием человеческого общества биосфера постепенно переходит в ноосферу. Согласно Вернадскому, человечество, овладевая законами , природы и развивая технику, все более преобразует природу соответственно своим потребностям, и потому ноосфера имеет тенденцию к непрерывному расширению, чему способствует выход человека в космос и проникновение в глубины планеты. Вернадский один из создателей антропокосмизма системы, в которой природная (космическая) и человеческая тенденции развития науки сливаются в единое целое. Осн. произв.: *Биогеохимические очерки*, 1922-1932, 1940; *Химическое строение биосферы Земли и ее окружения*, 1965; *Живое вещество*,, 1978; Избр. соч., тт. 1-5, 195Ф-1960.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

[28.2 (12.3).1863, Петербург 0.1.1945, Москва], сов. естествоиспытатель и мыслитель, акад. АН СССР (1912), акад. АН УССР (1919). Основоположник генетич. минералогии, геохимии, биогеохимии, учения о живом веществе, теории биосферы, радиогеологии, гидрогеологии. Идеи В. оказали существ. влияние на возникновение биогеологии, геохимич. экологии, геохимии ландшафта, науковедения и др. науч. дисциплин. Организатор мн. науч. учреждений. Гос. пр. СССР (1943). В дореволюц. период принимал активное участие в освободит. движении. Боролся за академич. свободы, отстаивал демократич. принципы решения агр. и нац. вопросов. Труды В. обогатили науч. мировоззрение рядом диалектич. выводов и положений, сыграли значит. роль в становлении совр. науч. картины мира. По своим филос. основаниям мировоззрение В. носило материалистич. и диалектич. характер. В центре его исследований разнообразные филос. и методологич. проблемы: многообразие пространственно-временных состояний материи, структура и свойства времени, логика опытных и наблюдательных наук, соотношение эмпирического и теоретического в науч. познании, строение пауки и общие закономерности её развития, природа науч. мировоззрения, взаимодействие естествознания и философии, социальные функции науки, этика науч. творчества, закономерности перехода биосферы в ноосферу (сферу разума) и др. В. был одним из создателей антропокосмизма системы, в к-рой естеств.-историч., природная (в широком смысле космическая) и социально-гуманитарная, человеч., тенденции развития науки гармонически сливаются в единое целое.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

ВЕРНАДСКИЙ Владимир Иванович (1863-1945) - российский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. Основоположник комплекса современных наук о Земле - геохимии, биогеохимии, радиогеологии, гидрогеологии и др. Создатель многих научных школ. академик АН СССР (1925; академик Петербургской АН с 1912; академик Российской АН с 1917), первый президент АН Украины (1919). Профессор Московского университета (в 1898-1911), ушел в отставку в знак протеста против притеснений студенчества. Идеи Вернадского сыграли выдающуюся роль в становлении современной научной картины мира. В центре его естественнонаучных и философских интересов - разработка целостного учения о биосфере, живом веществе (организующем земную оболочку) и эволюции биосферы в ноосферу, в которой человеческий разум и деятельность, научная мысль становятся определяющим фактором развития, мощной силой, сравнимой по своему воздействию на природу с геологическими процессами. Учение Вернадского о взаимоотношении природы и общества оказало сильное влияние на формирование современного экологического сознания. Развивал традиции русского космизма, опирающегося на идею внутреннего единства человечества и космоса. Вернадский - один из лидеров земского либерального движения и партии кадетов (конституционалистов-демократов). Организатор и директор Радиевого института (1922-39), Биогеохимическая лаборатория (с 1928; ныне Институт геохимии и аналитической химии РАН им. Вернадского). Государственная премия СССР (1943).<br>... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

выдающийся рус. ученый, работавший на стыке геологических и биологических наук и наук об атомах. В. внес большой вклад в разработку мн. философских и методологических проблем естествознания; завершил становление геохимии; создал новую ее отрасль — биохимию; развил учение о биосфере и месте в ней человека; обосновал переход биосферы в ноосферу. В.— один из создателей генетической минералогии и радиогеологии; оказал значительное влияние на развитие кристаллография, почвоведения, метеоритики, истории и методологии науки. В своем научной творчестве В. стоял на позициях материализма, стихийно руководствовался идеями диалектики. Высоко ценил значение философии для научного исследования. Указывал на необходимость разработки логики и методологии естествознания. Сегодня, когда человечество настойчиво ищет решение сложнейшего комплекса глобальных проблем экологии, все большее число советских и зарубежных ученых обращается к наследию В., к его учению о космической роли живого вещества, коэволюции биосферы и человека. Осн. соч.: “Биогеохимические очерки” (1922—32), “Живое вещество” (1978), “Философские мысли натуралиста” (1988), “Труды по всеобщей истории науки” (1988), “Труды по истории науки в России” (1988). ... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

Верна́дский Владимир Иванович (1863, Петербург — 1945, Москва), учёный, академик АН СССР (академик Петербургской Академии наук с 1912). Окончил Петербу... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

русский ученый, естествоиспытатель, историк науки, основоположник современной геохимии, радиогеологии. Создатель научной школы, автор трудов по философии естествознания, науковедению. Труды Вернадского заложили фундамент для многих научных направлений и новых наук, для учений о биосфере и планетарной роли живого вещества биосферы. Биосфера, по мнению Вернадского, переходит в новую стадию своего развития - ноосферу, где очень велика роль разумной деятельности человечества. В.И. Вернадский, являвшийся наиболее ярким выразителем идей русского космизма, выявил не только реальную систему общечеловеческих (глобальных) проблем ХХ в., но и предложил научные пути их преодоления. В основе его мировоззрения - представление о единстве исторического процесса, об увеличении спаянности всех человеческих обществ.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

1863-1945), естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. Создатель многих научных школ. Академик Петербургской АН (1912), Российской АН (1917), АН СССР (1925), первый президент АН Украины (с 1919). Профессор Московского университета (1898-1911). В начале 20 в. - один из лидеров либерального движения, член "Союза освобождения", участник создания Конституционно-демократической партии (1905, чл. ее ЦК). В 1917 - товарищ министра народного просвещения Временного правительства. После октября 1917 организатор и директор ряда академических научных учреждений. Разработал целостное учение о биосфере, ее эволюции в ноосферу, в которой человеческая деятельность и разум становятся определяющими факторами развития.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

(1863-1945), естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. Создатель многих научных школ. Академик Петербургской АН (1912), Российской АН (1917), АН СССР (1925), первый президент АН Украины (с 1919). Профессор Московского университета (1898-1911). В начале 20 в. один из лидеров либерального движения, член Союза освобождения , участник создания Конституционно-демократической партии (1905, чл. ее ЦК). В 1917 товарищ министра народного просвещения Временного правительства. После октября 1917 организатор и директор ряда академических научных учреждений. Разработал целостное учение о биосфере, ее эволюции в ноосферу, в которой человеческая деятельность и разум становятся определяющими факторами развития.... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

1863 - 1945) российский естествоиспытатель и мыслитель. Основоположник генетической минералогии, геохимии, биогеохимии, учения о живом веществе, теории биосферы, радиогеологии, гидрогеологии. В центре внимания Вернадского - разнообразные философские и методологические проблемы: природа научного мировоззрения, взаимодействие естествознания и философия, социальные функции науки, закономерности перехода биосферы в ноосферу (сферу разума) и др. ... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ (18631945)

ВЕРНАДСКИЙ Владимир Иванович (1863-1945), российский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. Основоположник комплекса современных наук о Земле - геохимии, биогеохимии, радиогеологии, гидрогеологии и др. Создатель многих научных школ. Академик АН СССР (1925; академик Петербургской АН с 1912; академик Российской АН с 1917), первый президент АН Украины (1919). Профессор Московского университета (в 1898-1911), ушел в отставку в знак протеста против притеснений студенчества. Идеи Вернадского сыграли выдающуюся роль в становлении современной научной картины мира. В центре его естественнонаучных и философских интересов - разработка целостного учения о биосфере, живом веществе (организующем земную оболочку) и эволюции биосферы в ноосферу, в которой человеческий разум и деятельность, научная мысль становятся определяющим фактором развития, мощной силой, сравнимой по своему воздействию на природу с геологическими процессами. Учение Вернадского о взаимоотношении природы и общества оказало сильное влияние на формирование современного экологического сознания. Развивал традиции русского космизма, опирающегося на идею внутреннего единства человечества и космоса. Вернадский - один из лидеров земского либерального движения и партии кадетов (конституционалистов-демократов). Организатор и директор Радиевого института (1922-39), Биогеохимическая лаборатория (с 1928; ныне Институт геохимии и аналитической химии РАН им. Вернадского). Государственная премия СССР (1943).... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ (18631945)

ВЕРНАДСКИЙ Владимир Иванович (1863-1945) , российский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. Основоположник комплекса современных наук о Земле - геохимии, биогеохимии, радиогеологии, гидрогеологии и др. Создатель многих научных школ. Академик АН СССР (1925; академик Петербургской АН с 1912; академик Российской АН с 1917), первый президент АН Украины (1919). Профессор Московского университета (в 1898-1911), ушел в отставку в знак протеста против притеснений студенчества. Идеи Вернадского сыграли выдающуюся роль в становлении современной научной картины мира. В центре его естественнонаучных и философских интересов - разработка целостного учения о биосфере, живом веществе (организующем земную оболочку) и эволюции биосферы в ноосферу, в которой человеческий разум и деятельность, научная мысль становятся определяющим фактором развития, мощной силой, сравнимой по своему воздействию на природу с геологическими процессами. Учение Вернадского о взаимоотношении природы и общества оказало сильное влияние на формирование современного экологического сознания. Развивал традиции русского космизма, опирающегося на идею внутреннего единства человечества и космоса. Вернадский - один из лидеров земского либерального движения и партии кадетов (конституционалистов-демократов). Организатор и директор Радиевого института (1922-39), Биогеохимическая лаборатория (с 1928; ныне Институт геохимии и аналитической химии РАН им. Вернадского). Государственная премия СССР (1943).... смотреть

ВЕРНАДСКИЙ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ ИЗВЕСТНЫЙ

минеролог и общественный деятель. Родился в 1863 г. Окончил курс в Петербургском университете; заведовал минералогическим институтом того же университета; после защиты в СПб. докторской диссертации *Об явлениях скольжения в минеральном царстве*, назначен профессором того же университета. В 1906 г. избран в Академию Наук на кафедру минералогии. С 1906 по 1911 г. состоял членом Государственного совета от Академии Наук и университетов. В 1911 г. оставил профессуру, после известных мероприятий Министерства народного просвещения по отношению к Московскому университету. Труды Вернадского посвящены как описательной минералогии, так и разработке теоретических вопросов минералогии и кристаллографии. Главнейшие его работы следующие: *О группе силлиманита и роли глинозема в силикатах* (М., 1891, магистерская диссертация и *Bull. soc. nat. Moscou*, 1891); *Sur la reproduction de la sillimanite* (*Bull. soc. franc. min.*, 1890); *Об полиморфизме, как общем свойстве материи* (*Ученые Записки Московского Университета*, 1892); *Лекции по кристаллографии* (М., 1896); *О хромовом турмалине из Березовска* (М., 1897); *Zur Theorie der Silikate 1901. Zeitschr. f. Kryst.*; *О кристаллах aльфа-серы и о русских ее месторождениях* (*Bull. Nat. Moscou*, 1902, № 4); *Основы кристаллографии* (часть I, выпуск первый, М., 1903); *Закон Гаюи и векториальное строение кристалла* (*Труды отд. физических наук Императорского Московского Общества Любителей Естествознания, Антропологии и Этнографии*, т. XI, 1904); *Опыты описательной минералогии* (с 1908 г. вышло 4 выпуска); *Минералогия* (2 вып., 3-е издание 1911 - 1912). Кроме того, Вернадскому принадлежит много мелких работ и статей публицистического характера. Как земский деятель Тамбовской губернии Вернадский много работал на пользу населения, особенно в голодный 1891 - 92 г., и принимал участие в земских съездах 1904 и 1905 годов. См. также статьи: Ломоносов Михаил Васильевич ; Россия, разд. Минералогия и кристаллография .... смотреть

T: 130